2015安徽高考复习生物进化与生物多样性的形成.docVIP

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2015安徽高考复习生物进化与生物多样性的形成

2-6-2生物进化与生物多样性的形成 (08广东)23.普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的,以下叙述正确的是 A.普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性 B.普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向 C.落粒性突变对普通野生稻有利,对普通栽培稻不利 D.普通野生稻含有抗病虫基因,是水稻育种的有用资源 (10江苏)12根据现代生物进化理论.下列观点中正确的是 A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B.生物进化的方向与基因突变的方向一致 C.冬季来临时物叶中可溶性糖含量增高是为了更好地防止冻害 D受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代 11山东)27. (18分)荠菜的果实形有三角形和卵圆形两种,状的遗传两对等位基因,分别是A、aB、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。(1)中亲本基因型为________________。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循_____________。F1测交后代的表现型及比例为_______________________。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与中结果相同,推断亲本基因型为____________。 (2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实F2三角形果实荠菜中的比例为_____________;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是________。 (3)荠菜果实形的相关基因ab分别由基因A、B突变形成,基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因,这体现了基因突变具有_______________的特点。自然选择可积累适应环境的突变,使种群的基因频率_____________,导致生物进化。 (4)现有3包基因型分别为 AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分。实验步骤: ?____ _______;② _______ ________;③??_____ __________。 结果预测: 如果____________ ___则包内种子基因型为AABB; 如果______________,则包内种子基因型为AaBB; ?如果_______________则包内种子基因型为aaBB。 材料一:某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变。当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力。 材料二:蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆地的动物。由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群。千百万年之后,这两个种群不能自然交配。 依据以上材料,回答下列问题。 52. 这两则材料中发生的相似事件是 。 A. 适应辐射 B. 地理隔离 C. 生存竞争 D. 生殖隔离 53.在材料一中,蛾复杂飞行模式的形成是 的结果。 54. 在材料二中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少,导致该种群的 变小。 右表为V基因在种群A和B中的基因型个体数。 55. 计算Va在A种群中的频率________。 56. 就V基因而言,比较A种群和B种群的遗传多样性,并利用表中数据陈述判断依据____________。 (13上海)(一回答下列有关生物进化与多样性的问题。8分 31.调查植物多样性时常用的方法是__________。该草原的所有羽茅植株总和称为____。32.羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草等不同草种之间的差异,体现的是________多样性。通过比较这些草种细胞内细胞色素c的氨基酸序列差异,可以显示它们之间亲缘关系的远近,这提供了生物进化的 方面的证据。33.对研究结果进行分析,可以发现随放牧强度的增加__________。A.物种均匀度指数越来越低 B.物种丰富度指数越来越低C.多样性指标越来越高 D.多样性指数越来越低E.多样性指数先增加后降低34.利用本研究中的数据,阐述人类活动与生物多样性的关系:___________________________(上海)(一)回答下列有关生物进化与多样性的问题。(9分) 研究者对分布在喜马拉雅山东侧不同海拔高度的358种鸣禽进行了研究,绘制了该地区 鸣禽物种的演化图表(部分)及其在不同海拔分布情况的示意图(图11,图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群)。 31.种群①内部个体间形态和大小方面的差异,体现的是__

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