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1)掌握病毒的分离培养方法; 2)熟悉标本的采集与送检原则、病毒感染的快速诊断; 3)了解病毒感染的免疫预防、抗病毒治疗。 内 容 动物:鼠、兔、猴、黑猩猩等 优点:结果易观察,可建立动物模型 缺点:有饲养条件要求,费用高、动物 体内常带有潜伏病毒。 目前已很少应用。 鸡胚接种部位: (3) 细胞培养(cell culture) 根据细胞生长的方式分: ? 单层细胞培养(monolayer cell culture) ? 悬浮细胞培养(suspended cell culture) 根据细胞来源、染色体特征及传代次数分: ? 原代培养细胞 ? 二倍体细胞株 ? 传代细胞系或株 特点: ? 对多种病毒敏感 ? 生长能力有限, 获取成本高 ? 可携带潜伏病毒 应用: ? 病毒分离与鉴定 ? 病毒学实验研究 ? 不能用于制备疫苗 病毒鉴定: ⑴ 细胞病变效应( cytopathic effect,CPE) 病毒在细胞中增殖的指标 细胞病变效应( cytopathic effect,CPE) 红细胞吸附 病毒干扰作用 细胞代谢的改变 病毒鉴定: 50%组织细胞感染量(50% tissue culture infectious dose, TCID50) 概念: 测定病毒感染细胞后引起50%细胞病变的最小病毒量。 方法:一般是将病毒悬液作10倍的系列稀释,分 别接种细胞,经一定时间后观察CPE、血细胞吸 附等指标,以能使50%细胞感染的病毒的最高稀 释度作为终点。最后用统计方法计算出50%组织 细胞感染量。 用途: 测定感染性病毒的量和毒力 50%组织细胞感染量(TCID50) 蚀(空)斑形成试验(plaque assay) 原理:适当浓度的感染性病毒在覆盖琼 脂的细胞层上产生可见和可数的局部病 灶称为蚀斑。一个蚀斑是由一个感染性 病毒颗粒增殖而形成的,由蚀斑的数目 可以计算出原始标本中感染性病毒的含 量。 蚀(空)斑形成试验(plaque assay) 蚀(空)斑形成试验(plaque assay) 用途: ? 测定感染性病毒量 单位: PFU (plaque forming unit)/ml 由一个感染性病毒颗粒增殖而形成的一个空斑称为空斑形成单位。 ? 分纯病毒 (1) 中和试验(Neutralization test) (2) 血凝抑制试验(Hemagglutination inhibition test) (3) 免疫标记法(FIA、EIA、RIA) ⑷ 蛋白印迹(Western blot) Immunofluorescense test 数小时内出结果 形态学检查 病毒成分(抗原或核酸) 早期抗体检测(IgM) (一)形态学检查 电镜和免疫电镜检查 普通光学显微镜检查 包涵体 电子显微镜:可观察各种病毒的形态 但设备贵、操作复杂,应用受限 光学显微镜:可观察大病毒(痘病毒)和包涵体 对一般病毒检测意义不大 Electronmicrographs (二)病毒成分检测 1.病毒蛋白抗原检测 免疫标记技术 2.病毒核酸检测 核酸扩增技术 核酸杂交技术 基因芯片技术 基因测序 (三)早期抗体检测 可诊断急性感染 特异性IgM抗体:孕妇感染风疹病毒 检测早期抗原抗体是快速诊断的另一途径 EBV早期抗原抗体 SARS冠状病毒的分离和鉴定 香港大学专家:患者鼻咽标本→Vero细胞培养→CPE →EM观察:冠状病毒 随后加拿大和美国CDC等SARS国际协作组的多个实验室也培养出了冠状病毒 利用‘免疫荧光法’将分离病毒与SARS患者血清进行血清学检测,反应呈阳性 从冠状病毒基因组的保守区设计引物,采用RT-PCR方法从培养上清中扩增出了冠状病毒基因→测序→经Genbank数据库同源性比对,发现同源性为64%左右 SARS冠状病毒的分离和鉴定 加拿大专家完成了全基因组测序→发现与已知人和动物的冠状病毒的同源性差异较大→确定为一种新的冠状病毒。 荷兰的病毒学家:用这种冠状病毒感染猴子→出现了与SARS病人相同的临床表现和病理特征→再次从动物学实验证实引起SARS的病原体是这种冠状病毒 WHO将其命名为SARS冠状病毒 微生物及其代谢产物 生物制品 动物免疫血清 (biological products)免疫细胞
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