电路与电子学基础电路导论分析.pptVIP

推广之，如果图（b)或（c)所示电路中，对于端口A-B，若 R1:R2:R3=R4:R5:R6,则图（b)所示电路中C与D、E与F分别是等电位点。图（c)所示电路中，则E、F、G为等电位点。 4.输入电阻（入端电阻） Rin=u/i （u,i取关联参考方向时） Rin=-u/i（u,i取非关联参考方向时） 5.理想电源的串联和并联: 理想电压源的串联 us=us1+us2+…+usn=∑usk  理想电流源的并联 is=is1+is2+…+isn =∑isk 6.实际电源模型的等效变换 7.电源位置的等效变换(无伴电源的位移）: 电压源的转移: 理想电压源支路上的电压源可转移到与该支 路连接的任一端的所有支路中,原理想电压源支路短路。或者 相反的转移。 例:求图（a）所示电路中的电流I。 可将图（a）所示电路等效变换成图（d）来算。 电流源的转移:理想电流源支路上的电流源可跨接到 与该支路形成回路的任一回路的各支路上去,原理想  电压源支路开路。或者相反的转移。 例:求图（a）所示电路中的电流I。 可用图（d）所示电路来算。 *  电路与电子学基础  前 言 一. 课程的地位和特点 二. 学习的目的及任务 三. 理论教学和实验教学安排 四. 教学方式、方法 五. 教学参考书 第一章 电路分析导论 1.1 电路及其模型 1.2 电路基本元件 1.3 基尔霍夫定律 1.4 等效变换 1.1 电路及其模型 1.1.1 电路的作用，组成与模型 作用：实现电能的传输与分配或电信号的传输 与处理。 组成：必须有电源和负载，两者由传输导线等中 间环 节连接成闭合电路。 模型：由具有单一电磁现象的理想电路元件或它 们的组合（即实际电路器件的模型） 相 互连接而成的电路模型。如： 电路模型(b)分支电路中,节点数:2 支路数:3 回路数:3 网孔数:2 1.1.2 电路分析的基本变量 电流（电压）的参考方向：参考方向可以任意选择。 但一经选定，就不再改变。分析电路时，在选定 参考方向下，要根据电量计算结果值的正或负来 确定它的实际方向： 电位电路图：电路的工作状态，可以通过电路各点 的电位反映出来。特别是在电子电路的分析中， 经常要计算、检测各点的电位。所 以，电子电  路图中经常采用电位电路图的画法。如： 功率与能量的计算： 当u、i取关联参考方向时，p=ui; 而当u、i取非关联参考方向时，则p=-ui。 规定两种情况下, 算得的功率值: 若p＞0，表示元件（或电路）吸收的功率； 若p＜0，表示元件（或电路）发出的功率。 直流电路的功率平衡关系:整个电路中，吸收功率的总和恒等于发出功率的总和. 1.2 电路基本元件 1.2.1 电阻元件 R=u/i 或G=i/u 线性定常电阻的特点： （1）端电压u与通过的电流i成正比，R是常数。  （2）双向性：伏安特性以原点对称。  （3）耗能性：它的功率总是消耗的。说明电阻不仅是无 源元件，而且是耗能元件。  （4）无记忆性。 1.2.2 电感元件 L=Ψ/i 线性电感有如下特点： （1）其磁链ψ正比于产生磁链的电流i，即ψ=Li，L 是一个 正实常数。它与ψ、i无关。 （2）双向性：韦安特性以原点对称。 （3）动态性：线性电感的电压与该时刻电流的变化率有关 （成正比），而与该时刻的电流无关。所以，称它是动 态元件。 （4）记忆性：电感电流有“记忆”电感电压的作用。 （5）储能性：电感是一种储能元件。 无初始储能时，在电流为 1.2.3 电容元件 C=q/u 线性电容有如下特点： （1）q正比于u，即q=Cu，C是一个常量，称为电容量。 （2）双向性：库伏特性以原点对称，说明特性与端钮接法无 关。 （3）动态