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30、《狼》教案（3课时） 第一课时 一、了解目标 1、了解作家作品和文章体裁； 2、朗读课文，注意字音、停顿，初步感知文意； 3、对照注释翻译课文。 二、自主学习 板块一 了解作家作品 1、蒲松龄 蒲松龄，清代著名文学家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，山东淄川人。著文言短篇小说集《聊斋志异》（“聊斋”是蒲松龄的书房名，“志异”是记述奇异的故事的意思）。 2、《聊斋志异》 《聊斋志异》内容丰富多彩，故事多采自民间传说、野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。作品继承和发展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表现手法，情节幻异曲折，跌宕多变，文笔简练，叙事井然，是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。 郭沫若同志称赞这部书： 写鬼写妖高人一等 ，刺贪刺虐入骨三分 。 板块二 朗读课文，整体感知 1、学生听读课文，掌握字音、停顿 ①给加点字注音 缀行 zhuì 屠大窘 jiǒng 苫蔽成丘 shàn bì 弛担持刀 chí 眈眈相向 dān 目似瞑 míng 隧入 　suì 尻尾 kāo 假寐 mèi 狼亦黠矣 xiá ②给下列句子划分节奏 后 狼 止 而 前 狼 又 至。 其 一 犬 坐 于 前。 场 主 积 薪 其 中。 2、自读课文，整体感知文意 （1）本文体裁：寓言故事 （2）用一句话概括课文内容：写的是两只狼与一个屠户之间的一场较量，狡诈的狼想吃掉屠户，却最终双双毙命于屠户的刀下。 3、再读课文，对照注释翻译课文 三、当堂训练 一、文学常识： 本文作者 蒲松龄 ，他是 清 朝著名文学家。曾以数十年时间写成短篇小说集《聊斋志异》。“聊斋”是 他的书房名 ， “志”是 记述的意思 , “异” 指 奇异的故事 。 二、字音、字形： １、根据读音写出汉字： shàn（ 苫 ）蔽成丘　 chí（ 弛 ）担持刀 目似míng（ 瞑 ） 意xiá（ 暇 ）甚 ２、给下列汉字注音： 缀（ zhuì ）行甚远 屠大窘（ jiǒng ） 止露尻（ kāo ）尾 狼亦黠（ xiá ）矣 三、词义（解释下面加点字）： （1）缀行甚远　连接，这里是紧跟的意思（2）屠大窘 困窘，处境危急（3）弛担持刀 放松，这里指卸下 （4）眈眈相向 注视的样子 （5）目似瞑 意暇甚 闭眼 空闲 四、理解下列句中加点词语的意思（题二） １、顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 顾：回头看。苫蔽：遮盖。 ２、一狼径去，其一犬坐于前。 犬坐：像犬一样坐着。 ３、转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 洞：打洞。隧：从洞中，即钻洞。 ４、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 假寐：假装睡觉。 第二课时 一、了解目标 1、掌握多义词等的用法，积累文言词语； 2、疏理故事情节，把握文章结构； 3、分析狼和屠户的人物形象。 二、自主学习 板块三 理清情节结构 读课文，理清情节，完成下面结构图示 第一部分（ 1-4 节） ：叙述 一晚归的屠户遭遇两狼追逼智杀两狼的故事 故事的开端（ 1 节） ： 屠户 遇 狼 故事的发展（ 2 节） ： 屠户 惧 狼 故事的进一步发展（ 3 节） ： 屠户 御 狼 故事的高潮和结局（ 4 节） ： 屠户 杀 狼 第二部分（ 5 节） ：议论 狼再狡猾也逃不脱被杀死的命运 板块四 分析形象 1、文中狼具有哪些特性，请在文中找出依据。（可以用“ 一句写出了狼 的特点”这一句式来概括。） 狼的性格特征：凶狠、贪婪、狡猾 相关语句：“缀行甚远”“一狼得骨止……而两狼之并驱如故”“狼不敢前，眈眈相向”“一狼径去，其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“前狼假寐，盖以诱敌”等。 2、文中的屠户具有什么样的性格特征，找出有关心理描写和动作描写的语句作现分析。 心理描写：屠惧——屠大窘——恐前后受其敌——乃悟前狼假寐……（心理变化过程反映了屠户对狼由心存幻想、妥协退让到识破本来面目、奋起反抗的过程） 动作描写：投以骨、复投之——害怕、退让、抱有幻想 奔倚其