5.1基因突变与基因重组学案.docVIP

第五章 第一节 基因突变与基因重组学案 学习目标 (1)人工诱变在育种上的应用(A: 知道)； (2)基因突变的概念、特点和意义(B:识记)； (3)基因重组的概念和意义(B:识记)。 一、基因的突变（阅读教材P80--82梳理基础知识） （一）变异的类型 不可遗传的变异：由 的影响造成的。 可遗传的变异：由 的改变引起的，其来源有 、 、 三种。 （二）基因突变： 1．概念：DNA分子中发生 的增添、缺失或改变而引起的 的改变。实例：例如镰刀型贫血症是 发生改变。 2．结果：基因突变使一个基因变成它的 ，并且通常会引起一定 的变化。 3．时期：在DNA复制 期——即有丝分裂的 和减数第一次分裂的 。 4．基因突变的特点有 、 、 、 、 。 5．意义：基因突变是 产生的途径，是生物变异的 ，为生物进化提供了 。 6．突变分类： （1）自然突变：在自然条件下发生的，突变的因素有 、 、 。 （2）人工诱变：是指利用 因素或 因素来处理生物，使生物发生基因突变。此方法优点是提高 ，培育优良品种。 二、基因重组： 1．概念：指生物体进行 生殖过程中，控制不同性状的基因的 。 3．时期：基因重组一般发生在以下几种情况下： ①生物体进行减数分裂形成 时；自由组合：非同源染色体上的非等位基因之间； 交叉互换：同源染色体上的非等位基因之间。 ②生物体进行受精作用形成 时：不同的精子和不同的卵细胞结合。 ③基因工程（基因拼接技术、DNA重组技术）不同生物的基因进行重新组合。 4．意义：基因重组为生物变异提供了极其丰富的来源，是形成生物 的重要原因之一。 三、基因突变与基因重组比较 基因突变 基因重组 定义 DNA分子中发生 的增添、缺失或改变而引起的 的改变。 基因重组：指生物体进行 生殖过程中，控制不同性状的基因的 。 例子： 镰刀型贫血症是 发生改变 生物体进行减数分裂 时； 生物体进行减数分裂 时； ③基因工程（DNA重组技术）。 时期 细胞分裂 期 减数 分裂 期 特点 性、 性、 性 性 有性生殖中产生后代不同的主要原因 进化意义 产生了 ， 生物变异的 来源， 提供生物进化的 。 产生了 ， 生物变异的 来源， 对生物进化有重要意义 应用 育种 因素、 因素、 因素 育种 四．课堂练习：（ ）1．果树的叶芽若在早期发生突变后，可以长成变异枝条，但其长势一般较弱或受到抑制。这表明基因突变具有 A.随机性 B.稀有性 C.多方向性 D.有害性 （ ）2．基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是 A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变 C．突变只能定向形成新的等位基因 D．突变对生物的生存往往是有利的 （ ）3．下面列举几种可能诱发基因突变的原因，其中哪项是不正确的 A．射线的辐射