《社会科学研究方法试卷2007秋冬A》daan.docVIP

浙江大学2007–2008学年_秋冬_学期 《 社会科学研究方法 》课程期末考试试卷 开课学院： 理学院 ，考试形式：闭卷，允许带___________入场 考试时间：_2008__年__1__月__22_日,所需时间： 120 分钟 考生姓名： _____学号： 专业： ________ 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分 得分 评卷人 简答题（40％，每题10分） 简述社会科学研究的一般过程。 画出或写出上述流程（8分），说明几个注意的环节（2分）。 比较动态研究的思路与静态研究思路的差别。 答：动态研究的思路是将时空二维度看成是不断变化的，且变化有一定的规律性；静态研究的思路是将时空二维度看成是不变化的，最大的区别在于时空特点不同考虑 （8分）。动态研究可有效预测某些未来的变化，特别是某些周期性的变化（2分）。 简述社会科学研究的选题中应注意哪些问题。 答：应注意课题的性质，考虑必要性、 科学性原则、创造性原则、可行性、效益性等原则，扬长避短发挥自有优势（10分）。 简述用访谈法收集资料及资料处理中应注意的问题。 答：根据访谈方式（结构、半结构、非结构）设计收集资料的方案，合理收集应收集的资料（4分）。收集中要客观，不能以研究者的想象或推测来编造数据（3分）。资料处理中设计合适的编码方案，合理处置（包括统计分析）所得的语意资料（3分）。 论述题（60％，4题中选做3题，每题20分） 取样操作。 某煤矿有职工15000人。人员构成状况如下：有党员1998人，团员3080人，民主党派31人，无党派人士9891人；干部674人，技术人员699人，技术工人3986人，辅工9641人；男性13542人，女工1458人； 50岁以上253人，40-50的1192人，30-40的3321人，20-30的8909人，20以下1325人；大专以上学历1369人，中学程度6582人，小学程度6766人，文盲283人。矿工会欲对职工的生活现状和对文化娱乐活动的需求状况开展二项调查研究，请设计相应的取样方案，并说明方案设计的理由。 答：用分层比例方法设计出二个方案（14分）。说明设计原理（6分）。 效度分析操作。 鉴于当前小学生劳动观念薄弱的现状，某小学开展了一项劳动光荣为主题的教育实验研究。研究的自变量为“劳动教育”，操作构思为：学校组织观看宣传“劳动光荣”方面的电影。实验分4个实验班，（1）班在一学期中组织观看了4场电影，（2）班组织观看了8场电影，（3）班在一学期中组织观看了16场电影，（4）班学校不组织观看。研究的因变量为“劳动态度”，操作定义为：学校组织自愿参加的校园义务劳动中各班参加的人数。在这一学期中，（1）班的班主任向学生允诺，参加义务劳动将在品德考评中予以考虑；（2）班的班主任向学生说，参加义务劳动的在评比三好学生时是个重要参考依据；（4）班的班主任对学生说，参加义务劳动是推荐重点中学的参考依据。在这个学期中，由于城市旧城改造，有20％左右的学生转学，同时吸收了差不多数量的外地打工者子女插班。在这个学期的中期，城市精神文明办大力表彰了一批平凡劳动者。结果在期末学校组织的自愿参加的校园义务劳动中，各班参加的人数在统计上无显著差异。课题组据此得出结论：劳动教育与学生的劳动态度无因果关系。请用效度的理论分析这一研究。 答：说明研究中的各种问题，如自变量、因变量的定义，各种干扰因素的影响等（10分）。用研究的内部效度、外部效度、统计结论效度、构思效度来对研究中的问题进行分析（10分）。 问卷项目分析操作。 某测验中有三个项目的测验结果如下表所示。请画出三个项目的项目――测验回归图，并对三个项目的质量进行评析。 总分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 累积正确比例 项目A .05 .10 .20 .25 .40 .60 .75 .88 .95 1.0 项目B .00 .00 .00 .00 .00 .05 .20 .40 .85 1.0 项目C 0.00 0.00. 0.00 0.00 0.00 0.05 0.50 0.90 1.00 1.00 答：画出如下项目――测验回归图（10分）。 说明三个项目的难度系数和辨别力（5分）。综合比较分析，得出项目C为质量较好，项目A最次的结论（5分）。 4. 设计一个关于学生对校园绿化建设意见的调查问卷，并简要说明设计的构思。 答：设计出一个包括标题、指导语、调查项目、填表人信息的结构完整的调查问卷（14分）。说明设计构思（6分）。 检查： 理论构思 操作程序 取样 N N 研究设计 提出进一步 研究的设想 得出结论或理论模型 撰写研究报告 仍旧支持吗？ 支持假