高校教师教学活动管理手机系统使用说明.docVIP

高校教师教学活动管理手机系统使用说明.doc

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高校教师教学活动管理手机系统使用说明.doc

高校教师教学活动管理手机系统 简称:高校教师手机助手 系统介绍 高校教师教学活动管理手机系统(简称高校教师手机助手,本帮助文档中称系统),是基于Android操作系统的手机应用程序。系统主要为您(高校教师)提供课程教学通知服务、监考通知服务以及教学工作量计算服务,系统提供了一些管理功能,如学期管理、课程管理、教学班管理、监考管理、节日管理,还提供了一些实用的辅助功能,如教学日历、课表、校历等。 课程教学通知服务 课程教学通知服务在系统主界面显示今天、明天和后天将要上课的时间、地点及内容,提前提醒(闹铃/通知)您即将要上的课,可在您上课时自动关闭电话铃声。 监考通知服务 监考通知服务在系统主界面显示今天、明天和后天的监考任务、时间和地点,提前提醒(闹铃/通知)您即将有的监考,可在您监考时自动关闭电话铃声。 教学工作量计算服务 教学工作量计算服务向您提供教学班工作量计算功能。您通过工作量计算服务既可以计算单个教学班的工作量,也可以汇总一个学期的课程教学工作量。 系统不从高校教学系统中获取基础数据。优点是不产生移动数据通信费用、适合任何高校教师使用,缺点是系统基础数据需要使用者录入,但只要您付出半小时,就能受惠一学期。 系统操作流程 为了便于阅读系统帮助文档,对系统界面中不同类型元素作如下约定: 『名称』,表示一个下拉列表框域的名称 「名称」,表示一个文本输入域的名称 〖名称〗,表示一个按钮的名称。当〖名称〗按钮在下拉列表框的左边时,还表示该下拉列表框的名称,〖名称〗按钮用来呼叫下拉列表框项管理功能;当〖名称〗按钮在下拉列表框或文本输入域的右边时,仅表示按钮的作用,如〖删除〗按钮作用是删除下拉列表框的当前项。 〖·名称〗,表示一个无线按钮名称 〖√名称〗,表示检查框按钮名称 【名称】,表示界面底部或界面标题棒上的按钮名称 第一步,新建学期,这是初次使用系统必须要做的第一件事。进入“学期管理”界面可以新建学期。可以在系统菜单中选择“学期管理”项,或在“教学班管理”界面中点击〖学期〗按钮,或在“监考管理”界面中点击〖学期〗按钮,进入“学期管理”界面。创建学期后,若当前日期是在某个已创建的学期中主界面的“今天”、“明天”和“后天”的通知标题条除显示相应的日期外还将显示当前学期、第几周和星期几等信息;也可以在系统菜单中选择“校历”项,查看校历(周次/星期/日期对照表)。 第二步,根据您的需求,可以新建教学班或新建监考。新建教学班进入“教学班管理”界面,在系统菜单中选择“教学班管理”项进入“教学班管理”界面。新建监考进入“监考管理”界面,在系统菜单中选择“监考管理”项进入“监考管理”界面。 系统主要管理界面描述 1 学期管理 点击菜单按钮或菜单键调出菜单,选择“学期管理”菜单项,系统显示“学期管理”界面。新建学期时,点击无线按钮〖·待建学期〗,系统在下拉框中列出可供创建的学期;选择〖·待建学期〗,系统在文字“第1周星期一的日期”下显示一个月份的所有星期一的日期,可以直接选择其中一个日期,或点击【前一月】/【下一月】翻到满意的月份并选择其中一个日期;确认选择的日期正确后,点击标题条中的【保存】按钮,系统创建新的学期并自动选择无线按钮〖·已建学期〗功能。若无线按钮〖·已建学期〗被选择,系统则在下拉框中列出系统已经创建的学期;可以点击标题条上的【删除】按钮删除选择的学期。 2 教学班管理 点击菜单按钮或菜单键调出菜单,选择“教学班管理”菜单项,系统显示“教学班管理”界面。教学班包括学期、课程和班标识等基本信息,还包括如教学班上课时间(和地点,即教室)及上课内容(和类型,如讲课,实验,上机,其它)等相关信息。创建某个教学班后,该教学班的基本信息已经确定,但教学班上课时间及上课内容信息需要后续操作完成。上课内容信息依赖教学班上课时间安排,也就是说,必须完成教学班上课时间安排后才能进行上课内容的录入,因此从您的角度看,教学班有两种状态,即教学班上课时间安排状态和教学班上课内容录入状态。“教学班管理”界面主要包含下列操作元素: 1)〖学期〗。若在『学期』下拉框中没有希望的学期,可以点击〖学期〗按钮进入“学期管理”界面新建学期。选择学期后,即可进行新建教学班、删除教学班、安排教学班上课时间和录入教学班上课内容的操作。 2)『教学班』。新建教学班时,在『教学班』下拉框中选择“新建”项或点击【新建】按钮;维护教学班相关信息或删除教学班时,在『教学班』下拉框中选择欲操作的教学班。 3)〖课程〗。若在『课程』下拉框中没有希望的的课程,可以点击〖课程〗按钮进入“课程管理”界面新建课程。新建教学班时,『课程』下拉框项是可以选择的,否则是不可选择的。 4)「班标识」。班标识是相同课程的教学班的区分文字,可以使用有实际意义或没有实际意义的

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