【课时训练】第22课科学和思想的力量.docVIP

【课时训练】第22课科学和思想的力量.doc

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【课时训练】第22课科学和思想的力量

第22课 科学和思想的力量 1.把教皇比作“两只脚的禽兽”的法国启蒙思想家是( ) A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.莎士比亚 2.下列观点中,不属于伏尔泰的是( ) A.强调资产阶级的自由和平等 B.反对由开明的君主执政 C.批判天主教会的黑暗和腐朽 D.批判封建专制制度 3.为18世纪法国大革命作了思想动员的是( ) A.人文主义思想 B.达尔文进化论 C.启蒙思想 D.《人权宣言》 4.右图人物对近代的突出贡献是( ) A.是近代自然科学的奠基人 B.是著名的启蒙思想家 C.写了《物种起源》一书 D.创立了相对论 5.牛顿在科学方面的成就中对自然科学的发展影响最大的是( ) A.数学方面 B.力学方面 C.天文学方面 D.光学方面 6.第一次把生物学建立在科学基础上的科学家是( ) A.居里夫人 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦 7.沉重打击了神权统治根基的是( ) A.《物种起源》的出版 B.万有引力定律的发现 C.相对论的提出 D.微积分的创建 8.德国把2005年定位“爱因斯坦”,以纪念这位科学家在物理学上的伟大贡献。下列与其有关的成就是( ) A.创立生物进化学说 B.发明联合制碱法 C.提出相对论 D.发现万有引力定律 9.为中国泰山核电站的建立提供理论基础的是( ) A.万有引力定律 B.微积分 C.“牛顿三定律” D.相对论 10.阅读下列材料: 材料一:他是法国启蒙思想家中的领袖人物。他还没有完全摆脱神权思想的影响,仍主张信仰上帝,保留宗教。他有一句名言,即“如果没有上帝,那么也要捏造一个出来。”在抨击天主教会方面,如果与文艺复兴时期的思想家对天主教的态度相比,他的思想并不是全新的东西,但他讥讽、嘲笑、攻击天主教的程度和胆量都远远超过了文艺复兴时期的思想家。他把天主教称作“迷信的魔鬼和狂狺的九头蛇。”将罗马教皇说成是“两只脚的禽兽”,把天主教专横的教士称为“文明恶棍。”他认为教会造成了社会的无知和黑暗,号召为科学和进步而奋斗。他也抨击君主专制,但又希望通过“开明”的君主实行改革。 材料二: 请回答:(1)材料一反映的是哪一思想运动中的观点? (2)材料一是材料二中哪一人物的观点? (3)材料一反映的思想运动有何历史意义? 11.识读下图: 请回答:(1)上图著作主要阐述了什么意思? (2)自然界生物发展的基本法则是什么? (3)《物种起源》的出版具有什么意义? 12.欧洲发生的第二次思想解放运动指的是( ) A.启蒙运动 B.文艺复兴运动 C.空想社会主义思想的出现 D.科学共产主义的诞生 13.在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中,出现频率最多的词汇是( ) A.物竞天择、适者生存 B.自由、平等、三权分立 C.废藩置县、文明开化 D.联合殖民地、合众国 14.美国的宪法将三权分立奉为一条基本原则,这一直是美国人引以为豪的一件事,其实三权分立并不是由美国人发明的,提出“三权分立”学说的思想家是( ) A.卢梭 B.孟德斯鸠 C.伏尔泰 D.黑格尔 15.欧洲于14世纪兴起了文艺复兴运动,18世纪出现了启蒙思想运动。下列关于二者相同点的叙述,不正确的是( ) A.都猛烈抨击天主教会 B.都反对封建专制统治 C.都是资产阶级思想文化运动 D.都兴起于意大利 16.小明想找一条牛顿的名言作为自己的座右铭,他应在下列名言中选择( ) A.如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀 B.不要希图成为一个成功的人,我们应努力成为一个有价值的人 C.我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服 D.微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦虚 17.资产阶级启蒙思想家严复主张维新变革,所宣传的“物竞天择,适者生存”的思想来源于( ) A.爱因斯坦的科学理论 B.牛顿的科学理论 C.达尔文的科学理论 D.伏尔泰的启蒙思想 18.第一次世界大战爆发后,发表《告欧洲人民书》呼吁停止战争,停止对人类文明破坏的科学家是(

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