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七年级上第二章知识结构复习题
重要知识点复习
1.科学要研究各种 ,并寻找它们产生、发展的原因和规律。
2.在实验时我们要逐步学会正确使用各种 ,仔细观察各种 ,正确记录 和 ,并进行分析,作出结论。
10.物体的 称为温度。常用液体温度计的制作原理是
11.温度的结构有哪些?(①玻璃泡、②玻璃管、③液体)
12. 温度计的使用方法及注意事项有哪些?
先要 被测物体的温度;
再选用合适的温度计(不能超过温度计的 )
把温度计放入被测物体里(要和被测物体 ,玻璃泡不能碰到容器底部或者侧壁)
读数.(读数时不能把温度计拿出来读;读数时视线要与温度计内液面相平)
13. 的温度是0℃, 的温度是100℃。
14.常用的温度计有液体温度计(水银或酒精),体温计的测量范围: ,最小刻度0.10C。
15. 体温计的特点: 内径很细,玻璃泡上方有段特别细而且弯曲的管,水银柱可在此处断开。
作用 ①这样使得其可以拿出来读数
②如果一个人温度测过之后一定要甩一下才能用.如果不甩温度只会升不会降。
如:某体温计的读数是38.5℃,没甩过就给正常的人测量体温则测量后读数是38.5℃
但给39.0℃的人测时读数就是39.0℃
体温计为什么可以离开人体读数或体温计在结构上与一般温度计有什么不同的地方?
(内径很细,玻璃泡上方有段特别细而且弯曲的管)
体温计为什么比一般温度计精确?(玻璃泡容积较大,且内径很细。)
21.科学探究的过程:提出问题—— ——设计实验方案—— ——检验假设—交流与交流
第二章
生物与非生物的区别:是否有应激性、能否生长、是否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、是否进行物质交换等。
植物与动物的主要区别:(获取营养的方式不同)动物—— ; ——利用阳光进行光合作用制造养料。
(动物)分类时,必须依据一定的特征进行;由于分类的依据不一样,分类结果也不一样。
鱼、鸟、人等动物身体背部都有一条 ,它是有许多块脊椎骨 组成,称为 。
脊椎动物按从低等到高等分为:
的共同特点是生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体表面有鳞片。
青蛙一生发生了哪些变化:受精卵→ →幼蛙→
的共同特点是幼体生活在水中,有尾无四肢,用鳃呼吸,成体生活在陆地上或水中,无尾有四肢,主要用肺呼吸,兼用皮肤。
的共同特点是一般贴地爬行,身体内有肺,体表覆盖着鳞片或甲
鸟类的共同特点是身体表面都有羽毛,体温恒定,能够飞翔。
10、鸟类和哺乳动物的共同特点是恒温,哺乳动物特有的特点是
13、昆虫体内没有 ,但体外有 作用的 ,
身体分成三部分是 ,腹部有三 对足, 两 对翅。
14、种子植物和无种子植物的区别: 有无种子 ;
被子植物和裸子植物的区别: 种子外是否有果皮包被 (有无果实)。
15、种类最多,分布最广的植物是 ,结构最简单的植物是藻类植物
分布最广,功能最完善的动物是 ,最低等的动物是原生动物
16、无种子植物三大类:蕨类植物的特点是有根、茎、叶(蕨、胎生狗脊、贯众、卷柏)
苔藓植物的特点是 无根、有茎、叶(地钱、葫芦藓)
藻类植物的特点是 无根、茎、叶(紫菜、海带、水绵)
19、 罗伯特。胡克 发现细胞,他发现的其实是细胞的 ,它的大小一般是一到几十微米 。
20、动物细胞的结构 细胞膜、细胞核、细胞质
:生命活动的场所
:保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换
:含有遗传物质
21、植物细胞的结构:细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁、液泡、叶绿体
:由纤维素组成,有保护和支持细胞的作用,使植物细胞具有一定的形状
液泡:内含有细胞液(汁)
:内含叶绿素,是光合作用的场所。(表述
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