专题2.2嵌套函数相关问题的研究与拓展.docVIP

专题2.2：嵌套函数相关问题的研究与拓展 【问题提出】 问题1：设函数，若，则＝_______ 变式：设函数f(x)＝,若f(f(a))≤2,则实数a的取值范围是__________. 问题2：对于函数，若存在，使成立，则称为的不动点．已 知函数． （1）当时，求的不动点； （2）若对任意实数，函数恒有两个相异的不动点，求的取值范围． 【探究拓展】 探究1：若函数有极值点 ,且则关于的方程 的不同实根个数是______ ．变式1：设函数，则函数的零点个数为 _______.4 变式2：函数方程有7个根的充要条件是 ________, 变式3：设定义域为的函数，若关于的方程 有7个不同的实数解，则变式4：已知函数和在的图象如下图表示： 给出下列四个命题： ①方程有且仅有6个根； ②方程有且仅有3个根； ③方程有且仅有5个根； ④方程有且仅有4个根； 其中正确命题的是__________(注：把你认为是正确的序号都填上). 变式5：已知函数，关于的方程，给出下列四个命题： ① 存在实数，使得方程恰有2个不同的实根； ② 存在实数，使得方程恰有4个不同的实根； ③ 存在实数，使得方程恰有5个不同的实根； ④ 存在实数，使得方程恰有8个不同的实根. 其中真命题的序号为___________． 变式6： (2009年福建高考第10题)函数的图象关于直线对称. 据此可推测，对任意的非零实数，关于的方程的解集都不可能是（ ）①. ② ③ ④ 变式7：已知函数，，试讨论方程的解的情况. 变式8：已知函数，若函数有4个不同的零点，则实数的取值范围是_______. 探究2：定义在R上的函数,关于x的方程 有5个不同的实数根x1，x2，x3，x4，x5，则f (x1＋x2＋x3＋x4＋x5)＝________. 变式1： 已知函数f(x)＝则使f[f(x)]＝2成立的实数x的集合为 . 变式2：已知定义在R上的函数，则成立的整数x 的取值的集合为 ． 变式3：（徐州、淮安、宿迁市2013届高三期末）已知函数，当时，，则实数的取值范围是 . 变式4：设函数，若函数有且只有2个不同的零点，则实数的取值范围为__________. 思考：设函数，若函数有且只有3个实根，则实数的取值范围为__________. 变式5：定义域为的函数，若函数 有8个不同的零点，则实数的取值范围是__________. 变式6：已知函数，，则函数的所有零点之和是__________. 变式7：已知关于的方程在上有两个不同的实数根，则的取值为 . 探究3：已知函数，. 若为单元素集，试求的值. 拓展1：已知，函数，，如果函数 与函数有相同的零点，试求实数的取值范围. 变式：已知是不全为零的实数，函数， ，方程有实根，且的实数根都是的根，反之，的实数根都是的根. （1）求的值；（2）若，求的取值范围. 拓展2：（12年江苏）已知a，b是实数，1和是函数的两个极值点． （1）求a和b的值； （2）设函数的导函数，求的极值点； （3）设，其中，求函数的零点个数． 探究4：定义：一般地，对于定义在区间上的函数 （1）若存在,使得,则称是函数的一阶不动点,简称不动点； （2）若存在,使,则称是函数的二阶不动点,简称稳定点； 若,, 两集合之间的关系如何？ 拓展1：（2009年上海交大自主招生）定义函数的不动点，当时，我们称为 函数的不动点，若有唯一不动点，则也有唯一不动点. 拓展2：（2010浙大自主招生）对于函数，若，则称为的“不动点”； 若，则称为的“稳定点”.函数的“不动点”和“稳定点”的集合分别记为和，即，. （1）求证：； （2）若，且，求实数的取值范围； （3）若是上的单调递增函数，是函数的稳定点，问是函数的不动点吗？ 若是，请证明你的结论；若不是，请说明的理由. 变式1：设函数（）,若存在使成立，则的取值范围是__________ 变式2：设函数（，为自然对数的底数），若存在使成立，则的取值范围是__________. 变式3：设函数（，为自然对数的底数），若曲线上存在点，使成立，则的取值范围是__________ 拓展3：已知函数，. 若为单元素集，试求的值. 拓展4：能否给出不动点稳定点的几何意义？ 变式1：（2008年上海交大自主招生）已知函数，且 没有实数根，是否有实数根？并证明你的结论. 变式2：设，，则满足条件的所有实数的取值分别为___________. 变式3：（2013年江西高考）已知函数，且 （1）证明：函数的图像关于直线对称； （2）若满足, 但，则称为函数的二阶周期点，如果有两个二阶周期点，试确定实数的取值