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2.1 生物与非生物 聚焦学练考·学案导学讲义 第二章 观察生物 2.1 生物与非生物 1. 了解生物与非生物的主要区别，知道生物的基本 特征。 2. 通过观察蜗牛等活动，认识它们的形态和生活习 性，并学习观察的方法。 课前 · 预学区 自主学习　基础落实 学习目标 知识清单 尝试练习 课前 · 预学区 自主学习　基础落实 学习目标 知识清单 尝试练习 所有的生物都具有共同的特征：_____________、 ____________、____________、__________________、 能遗传和变异、能进化。 2. 观察蜗牛借助__________进行观察。蜗牛喜欢生活在 ____________的地方，以____________为食。 3. 蜗牛有_______觉、_______觉、_______觉、_______觉， 但无________觉。 能呼吸 能生长 能繁殖后代 对外界刺激有反应　 放大镜 阴暗潮湿 植物茎叶 　触 视 嗅 味 听 1. 下列物体中没有生命现象的是 (　　) 　 A. 煮熟的玉米棒 B. 花生果 C. 树上的一只水蜜桃 D. 杏树 课前 · 预学区 自主学习　基础落实 学习目标 知识清单 尝试练习