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专题五 做知法守法用法的人 1．与道德、纪律等规则相比较，法律具有哪些最为显著的特征？(或为什么法律被称为特殊的行为规范？) ⑴法律由国家制定或认可。⑵法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。⑶法律对全体社会成员具有普遍约束力。 2．我国法律的本质——是人民意志和利益的体现。 3．法律的作用有哪些？ ⑴规范作用：法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。突出表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 ⑵评价作用：法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 ⑶保护作用：①日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”。②国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。 4．法律对我们的要求是什么？ ⑴应尽的责任——学法、用法、护法。 ⑵应取的态度——爱法。 ⑶应树立的价值标准——以守法为荣，以违法为耻。 5．什么叫违法行为？ 凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。 6．违法行为的类别有哪些？违法行为的共同点是什么？ ⑴一般违法行为(情节轻微，危害性小)：包括民事违法行为（违反民事法律法规，应承担民事责任）和行政违法行为(违反行政管理法律法规，应受到行政处罚)。 ⑵犯罪行为(又被称作刑事违法行为或严重违法行为)。 ⑶不管是哪种违法行为，它们都违反了法律，具有社会危害性，都要承担相应的法律责任。 7．犯罪的含义是什么？ 是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 8．犯罪的基本特征有哪些？ ⑴犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重社会危害性，是犯罪的最本质特征。 ⑵犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。 ⑶犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性和刑事违法性的必然后果。 9．刑法的含义和任务分别是什么？ ⑴刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。 ⑵刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。 10．刑罚的含义是什么？ 刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 11．刑罚的种类有哪些？ ⑴主刑：对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。 ⑵附加刑，是补充主刑使用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产。 12．我们应怎样加强自我防范，远离违法犯罪？ ⑴无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此，我们一定要重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。 ⑵我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强修养，践行道德，做一个有道德的人。要从小事做起，预防违法犯罪。 13．哪些人属于未成年人？ 未满18周岁的公民。 14．为什么要对未成年人进行特殊保护？ 未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任；未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。 15．对未成年的特殊保护体现在哪些方面？ ⑴制定专门的法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 ⑵设置四道防线： ①家庭保护：父母或者监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。 ②学校保护：学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。 ③社会保护：社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、自由权和精神权的保护等方面。例如：不得雇佣未满16周岁的童工；营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所不得让未成年人进入；严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。 ④司法保护：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。例如：设立少年法庭，不公开审理未成年人案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作等。 16．我们维护权益的最有力武器是法律。能够为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？ 法律服务所、律师事务所、公证处。 17．维护权益的手段有哪些？ ⑴非诉讼手段——维护权益常用的有效手段。 ⑵诉讼手段——维护合法权益最正规、最权威、最有效的手段，是保护我们权益的最后屏障。 18．什么叫非诉讼手段？ 非诉讼手段是指通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。 19．什么叫诉讼？ 诉讼俗称打官司，是人民法院主