II 专论、评论、综述的写作方法 肖永平.docVIP

专论、评论、综述的写作方法肖永平 一、学术论文的特点和要求 要写出一篇较好的学术论文，首先必须明确它的特点。学术论文简称论文，它是用来进行科学研究和表述科学研究成果的文章。而科学研究是一种复杂的思维活动过程，其结果需要表述出来为人所知，故离不开写作。人们在进行科学研究、思考问题时，仅凭脑子想，是想不清楚的；而要在思考的过程中，不断地记录、整理、推敲、修改，才能使创造性的思想层层展开，步步深入，渐趋完善。这个过程也离不开写作。而科学研究成果的发表、交流，以及产生社会效果、经济效益等，又必须靠学术论文或科研报告等把它表述出来，传播出去。历史证明，许多重大的发明、发现和学术上的创新，都是从交流开始的。对此，英国著名文学家有一段发人深思的名言：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，你和我仍然是各有一个苹果；但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，我们每个人将各有两种思想。”即便在当今的信息社会，通过学术论文的写作形成文献，仍是学术交流的主要形式。因为它是传递、存储学术信息的良好载体，可以不受空间、时间的限制，留传后世。从文体的划分来看，学术论文是议论文中的一类。一般议论文是对科学领域以外的某些现象（问题）提出自己的见解或主张，并加以论述的文章。学术论文则是专门对科学领域中的某些现象（问题）进行研究、探讨的文章。这两类论文虽然在逻辑结构上相同，都是由论点、论据、论证构成的，但学术论文有它自己的特点，这就是：（一）科学性学术论文的科学性包括内容和形式两个方面。内容科学要求学术论文的内容必须是客观存在的事实或被实践检验的真理，并能指导实践活动，而不是空想。形式科学要求立论客观，不能带有作者个人的好恶偏见，不得主观臆造；论据充足，即要求作者通过周密的观察、调查、实验，尽可能多地占有材料，以最充分、确实、有力的论据作为立论的依据；论证严密，即要求作者经过周密的思考，严谨而富有逻辑效果地论证。(二)创造性创造是科学研究的生命，没有创造就没有科学。一篇学术论文如果是堆砌材料，罗列现象或复述别人已经取得的成果，提不出新见解，得不出新结论，哪怕文笔再优美，词藻再华丽，也只是徒有其表，华而不实。因此，从事学术研究的人必须把主要精力放在独创上，在观察事物、思考问题、分析现象时，要“求异存同”，以“求异”的眼光发现别人没有涉及过的问题，然后在综合别人认识的基础上进行创新。在科学研究中要勇于创新，发人所未发之言，如果囿于别人的见解，不能发现问题，跳不出原来的圈子，就不可能有突破，也写不出好的学术论文来。(三)通俗性论文写出来是要让人看的，如果写出来的文章别人读不懂，那写它还有什么用呢？有人说，难懂是文章的最大缺陷，这是有道理的。由于学术论文讲的是复杂的、抽象的道理，还要用到专门术语，能写得深入浅出，容易为人们所理解，是要下一番功夫的。要做到这一点，有两点很重要：一是平时要注意加强语文修养，提高描述、表达能力；二是在撰写时要尽量做到不仅使本学科的专家能懂，就是具有一定文化知识的外行人也大致能懂。对于介绍国际法和外国法的论文来说，由于要利用较多的外文资料，这一点显得尤为重要。因此，撰写学术论文与编写教材、讲义以及演讲稿等不同，它更强调创造性。法学论文有专题研究论文、综述、评论、研究简报和学术动态等不同的体裁。这些不同体裁的论文在写法和要求上有所不同：研究论文强调创造性，并要有理论分析和结论；综述的写作是一个交待事实、陈述观点、发表议论和提出建议的过程；研究简报则强调内容精、篇幅短、发表周期快；学术动态主要采取通讯报道形式，向读者介绍学术研究过程中的重要信息。因此，它们的写作有难有易。对于初学论文写作者来说，可以在学习和研究的过程中先写一些学术动态，研究简报和综述。在此基础上，你发现的问题会越来越多，研究的范围会越来越广，积累的资料也会越来越丰富，然后再写专题研究论文。这样从易到难，循序渐进，写起论文就会得心应手了。下面分别介绍评论、综述和专论的写作要求。二、评论的写作要求（一）忠实不管是对一本书还是一篇论文中观点的介绍和评价，首先要非常忠实于原著，在充分掌握原著的基础上进行评论。（二）恰当对别人成果的评价，不管是肯定性的，还是否定性的，都应该恰当，并要在纵向和横向的比较中得出结论。三、综述的写作要求（一）全面对某个问题或学科领域的综述首先必须全面，尽可能穷尽和概括所有文献和材料，特别是代表性的文献。否则就是不合格的综述。（二）提炼? 综述不能是所有资料的简单综合，应该有概括、分类和提炼，甚至包括总结。四、专论的写作要求对于专论的写作要求来说，可以把它分为两个层次：一是基本要求：新；二是较高要求：信、达、（一）基本要求：新一篇合格的专论首先必须具有新意，既可以是选题新、观点新，也可以是资料新、论证方法新，至少要在其中的一