【模拟新题分类汇编】2015届高考生物二轮复习：第三单元生命系统的繁殖基础分析.docVIP

第三单元 生命系统的繁殖基础 1．（2014江苏南通期末，9）人的IA、IB、i基因可以控制血型。在一般情况下，ii表现为O型血，IAIA或IAi表现为A型血，IBIB或IBi表现为B型血，IAIB表现为AB型血。以下叙述错误的是 A．子女之一为A型血时，双亲至少有一方是A型血 B．双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子 C．子女之一为B型血时，双亲有一方有可能是A型血 D．双亲之一为O型血时，子女不可能是AB型血 [答案]A [解析] 人体ABO血型的遗传遵循着基因的分离定律，子女之一为A型血时，双亲有一方是A型血或AB型血；双亲之一为AB型血时，其子女的血型可能是A型血或B型血；子女之一为B型血时，双亲有一方有可能是A型（IBi）血；双亲之一为O型（ii）血时，其子女血型可能是A型（IAi）血或B型（IBi）血，不可能是AB型（IAIB）血。 2．（2014江西师大附中、临川一中高三联考，34）果蝇产生眼色素B和D的反应如下： 野生型果蝇(显性纯合体)有B和D2种色素，眼为红褐色。缺色素B的果蝇为鲜红眼，缺色素D的果蝇为褐眼,缺B和D的果蝇为白眼。现将一白眼果蝇与一野生型果蝇杂交，其子代果蝇体内有关酶存在的情况及性状表现分别是（ 　 ） A．只有一种酶X，褐眼 B．只有一种酶Y，鲜红眼 C．酶X和酶Y都没有，白眼 D．X和酶Y均有，红褐眼 【答案】D 【解析】假设基因A控制酶X的合成、基因B控制酶Y的合成，则野生型果蝇（基因型为AABB）与白眼果蝇（基因型为aabb）杂交产生的子代基因型为AaBb，体内能够合成酶X和酶Y，表现型为红褐眼，D正确。 3．（2014江西景德镇二检，3）下图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种，都会导致配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换和基因突变。下列说法正确的是 甲 乙 A．两植株均可以产生四种比例相等的配子 B．若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验 C．由图判断图乙可能发生染色体的易位，因此两植株基因型不同 D．甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4 【答案】B 【解析】本题考查遗传的基本定律、减数分裂和变异的相关知识。由“已知失去图示三种基因中的任意一种，都会导致配子致死”可知，甲植株可产生四种（Abc、Abc、abC、aBc）比例相等的配子，而乙植株只能产生AbC、aBc两种比例相等的配子（Aac、BbC两种配子致死），A错误；用矮茎直叶白花植株（aabbcc）进行测交实验可区分甲、乙两植株，B正确；根据“甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换和基因突变”可知，图乙可能发生染色体的易位，但两植株基因型均为AaBbCc，C错误；甲植株（AaBb）自交后代中，高茎卷叶（A＿B＿）植株所占比例为9/16，乙植株由于只能产生AbC、aBc两种比例相等的配子，故其自交后代中，高茎卷叶（A＿B＿）植株所占比例为1/2，D错误。 4．甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从I、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述错误的是 A．甲模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 B．乙模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 C．实验中每只小桶内两种小球必须相等，但I、桶小球总数可不等 D．甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50％ D 【解析】甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程，乙同学的实验模拟的是两对基因的自由组合过程，A正确B正确。 I、II两个小桶内的小球的总数可以不相等，相当于精子和卵细胞的数目可以不相等；而III、IV两只小桶内的小球的总量则必须相，强调两对等位基因的总量必须相等，C正确。 甲同学模拟实验的结果是DD、Dd、dd的概率依次接近于25％、50％、25％；而乙同学模拟实验的结果则是AB、Ab、aB、ab四种类型配子的概率均应该接近于25％，但存在实验误差也可以，D错误。 5．（2014湖北部分重点中学第一次联考·15）孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说一演绎法成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 A．盂德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在” B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数