高中英语知识结构网络图讲述.ppt

* * 从概貌着眼 朝 细 节 入 手 向 运 用 延 伸 高考英语知识网络图 语法 口语 词汇 短语 阅读 交际用语 听力 写作 知识运用 语法 词法 句法 词法 词类 副词 名词 代词 动词 数词 形容词 构词法 名词、冠词、代词、动词、形容词、副词、数词、介词、连词 可数名词、不可数名词、名词所有格、名词单复数、专有名词 人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、连接代词、关系代词、相互代词 基数词、序数词、分数、百分数 比较级、最高级 比较级、最高级 合成法、派生法、转化法、缩写和简写 时态、语态、助动词、情态动词、非谓语、语气 动词 动词的基本形式 非谓语动词 动词的时态 一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时 动词的语态 主动语态、被动语态 动词的种类 系动词、助动词、情态动词、及物动词和不及物动词 不定式（时态与语态） 动名词（时态与语态） 分词：现在分词（时态与语态）、过去分词 句法 句子的种类 句子的成分 句子的类型 直接引语与间接引语 简单句 并列句 主从复合句 六个基本句型 宾语从句, 表语从句，主语从句，同位语从句, 状语从句, 定语从句。 陈述句（肯定式、否定式）、疑问句（一般、特殊、选择、反意）、祈使句、感叹句 主语、谓语、宾语、（直接宾语与间接宾语）表语、定语、状语 词汇 全部义务教育阶段英语词汇表（约1600个）及其派生词 短语 动词短语、名词短语、介词短语 交际用语 问候、介绍、告别、祝愿、祝贺、道歉、邀请、问路、购物、就餐、看病、帮助、请求、同意、允诺、喜好、厌恶、判断、可能、建议、劝告、提醒、打电话 听力 根据对话和短文回答问题、根据录音内容填空、判断正误、根据录音内容排序、根据录音内容匹配 口语 对话、访谈、复述、描述、讨论、角色扮演、朗读、回答问题 阅读 基本技能 运用简单的阅读策略获取信息，根据上下文和构词法推断、理解生词含义，理解句子间的逻辑关系，找出文章的主题、理解故事情节、预测故事的结局。 基本题型 理解文中细节 掌握语篇或段落主旨大意 概括、归纳、推断深层含义 判断词义 领会作者意图、判断人物性格 辨认图形及数据推理 常见问题 写作 基本思路 根据图示或表格写出短文，根据要求写日记、短信、便条等，简单地描述人或事件 确立主题、列出提纲、收集素材、打好草稿、改正错误、认真抄写 知识运用 单项填空、完形填空、短文填空、补全对话、阅读简答 词汇量：3500多单词 300短语 四会词语：2000多单词 构词法 简单句 并列句 复合句 词类 冠词和名词（ 2093个） 动词（ 818个） 代词和数词 介词和连词 形容词和 副词 非谓语动词 动词时态 情态动词 定语从句 名词性从句 状语从句 高 中 英 语 语言知识 语言运用 100—110 wpm 短对话，长对话，短文 教材 /《空中英语》 20—30 mpd 《疯狂英语 》 《希望英语》 1.书虫（50本） 《 21世纪报Teens》 2.每天三篇300字左右的高考阅读训练 1.课外阅读量 TW: 300,000 2. 50—60 wpm (300w/ 8m) 虚拟语气 100—120 w 记叙文 应用文 议论文等 背诵经典句型；每周一篇习作 听力 口语 阅读 写作 词法 句法 系动词 助动词 实义动词 动词语态 高考要求 方法指南 高考要求 方法指南 方法指南 方法指南 高考要求 强调 主谓一致 倒装 省略 词类 分类 重点、难点 名词、冠词 形容词、副词 代词 介词、数词 3. 专有名词口语交流中常见用法 2.常见不可数名词 1.抽象名词、物质名词具体化 5.比较级、同级比较级固定搭配 4.加不加-ly均是副词意义有区别的词 3.多个形容词修饰一个名词 2.倍数表达 1.最高级的表达方式 4. 不定代词的考查 2.one,ones,that,those 1.it引起的易混句式 3.人称代词在短文改错中的考查 2.序数词前的冠词使用 1.带介词to的短语 动词时态语态 分类 重点、难点 解题关键 4. 说话之前刚刚结束的动作 5. 完成时态的考查 3. “本打算，希望做却没有做”的六种表达方式 2. 将来时的表达及其用法 1. 一般过去时和现在完成时 动词时态 动词语态 1.根据语境，找时间点或时间段 2.紧扣概念进行选择 2. get + v-ed /-v-ing 1. 主动形式表被动含义的情况 1.根据句意辨别词义 2.主语