2011上海各区初三期末质量检测力学压轴题总汇.docVIP

2011上海各区一模力学压轴总汇 1（2011宝山）竖放在水平地面上的两个物体A和B均为实心长方体，它们的长、宽、高如图12所示。物体A的密度为0.6×103千克/米3，物体B的质量为19.2千克。 求：⑴物体A的质量mA； ⑵物体B对水平地面压力的大小FB； ⑶在保持物体A、B原有放置方式的情况下，并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等。请判断这两种方案是否可行，若认为行，计算。 内 容 判断选填行或不行 方案一 ① 方案二 分别从A、B的右侧叠放在对方剩余部分的上表面 ② ③ 计算。 2．如图9所示示甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对水平地面的压强相同，已知甲的质量为1千克，甲的边长为O.l米．试求： ()物体甲的密。(2)若在图中对甲、乙两物体同时沿水平方向切去相同高度h（h小于乙物体的边长）后，且沿逆时针方向翻转90度后，则物体甲、乙对地面的压强分别为多大？ (3) 若在图中对甲、乙两物体同时沿水平方向切去相同高度h（h小于乙物体的边长）后，且沿逆时针方向翻转90度后，则判断此时甲、乙对地面的压强P甲与P乙 大小关系，并说明理由。 ．甲、乙两个均匀实心正方体放置在水平地面上，已知它们的边长分别为0.2米和0.4米，密度分别为4×103千克／米3和1×103千克／米3。 求：(1)正方体甲对水平地面的压力F甲。 (2)正方体乙对水平地面的压强p乙。 (3)若设想将正方体甲作竖直切割、正方体乙作水平切割，切下分体积都为原来体积的1/2，如图13所示。再分别将切下的部分置于对方的上表面，通过计算求出放置后甲物体对水平地面的压强p’甲与乙物体对水平地面的压强p’乙的比值。 4．如图11所示，边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体A、B放置在水平地面上，物 体A的质量是2千克，物体B的密度为2×103千克/米3。求：①物体A的密度ρA。 ②物体B所受重力的大小GB。 ③若沿水平方向截去物体，并通过一定的方法使它们对水平地面的压强相等。下表中 有两种方案，请判断这两种方案是否可行，若认为行，计算所截去的相等体积或质量。 内容 判断（选填“行”或“不行”） 方案一 截去相等的体积后，剩余部分对地面的压强可能相等 （1） 方案二 截去相等质量后，剩余部分对地面的压强可能相等 （2） . （静安）如图，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，它们各自对地面压强相等。 内容 p′=2p p′2p p′2p （a）请你判断，设想Ⅰ是_________的，设想设想p′。 6．（浦东）甲、乙两个外形相同、材料不同的均匀实心长方体分别放在水平地面上，其外观尺寸如图11所示，其中甲物体的质量为2千克，乙的质量大于甲的质量。求： ①甲物体的密度； ②甲物体的对地面的压力； ③若将两物体以如图所示方法叠放，请判断哪种叠放可以使上面物体对下面物体的压强与下面物体对地面的压强相等，若认为可行，计算叠放时乙物体的质量。 (1) 图可以使压强相等(2)计算物体乙的质量 杨浦 8．（闸北）放置在水平地面上的两个物体A和B均为质量分布均匀的实心正方体，正方体A的边长为0.1米，密度为0.8×103千克/米3，正方体B的边长为0.2米，密度为0.5×103千克/米3。求： ①正方体A对水平地面的压强。 ②在保持正方体A、B原有放置方式的情况下，若沿竖直方向或者水平方向截取物体，使它们对水平地面的压强相等。表三中有两种方案，请判断这两种方案是否可行，若认为可行，计算所截取的长度（或厚度）。[来源:学科网] 表三： 内容 判断 （选填“行”或“不行”） 方案一 从正方体A的侧壁竖直截取一部分 （1） 方案二 从正方体B的上方水平截取一部分 （2） ③　计算截取的长度（或厚度）。 9．（长宁）如图11所示，圆柱形容器甲、乙的底面积分别为4×l0-2米2和10-2米2，甲容器中盛有0.2米高的水，乙容器中盛有0.1米高的水。求： ①甲容器中水的质量m甲．。 ②乙容器底部所受水的压强p乙。 ⑤若从甲容器中抽水至乙容器中，当两容器底部所受水的压强相等时，甲容器中水面下降的高度△h甲。 物理学习方法——理性与感性相融合，理性分析感性做题！！ 第3页 0.2米 0.4米 0.1米 A 0.8米 0.1米 0.3米 B 图12 0.2米 0.4米 0.1米 A 0.8米 0.1米 0.3米 B 图12 0.2米 0.4米 0.1米 A 0.8米 0.