广东省佛山市2015初中语文古诗竞赛课《茅屋为秋风所破歌》课件重点.pptVIP

* 八月秋高/风/怒号， 卷我屋上/三重茅。 茅飞渡江/洒江郊， 高者挂罥/长林梢， 下者飘转/沉塘坳。 一场秋风！ 一夜秋雨！ 一间茅屋！ 一个老人！ 一首诗歌！ 学习目标： 1.理清叙事脉络，理解内容。 2.品读诗句，在现实与理想的对比中 感受诗人情怀。 3.能有感情朗读,背诵全诗。 《茅屋为秋风所破歌》 八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊， 高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。 南村群童/欺我/老无力， 忍能对面为盗贼， 公然抱茅入竹去， 唇焦口燥呼不得， 归来倚杖自叹息 初读 读准字音 读出节奏 以七言为主的歌行体，可采用 “四/三”拍停顿 俄顷风定云墨色， 秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁， 娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处， 雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠， 长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间， 大庇/天下寒士/俱欢颜， 风雨不动安如山。 呜呼！ 何时/眼前突兀/见此屋， 吾庐/独破受冻/死亦足！ 安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜！ 安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜！ 请用四字短语分别概括一、二、三小节的内容。 提示： 用诗句中关键词 提问：1.这场秋风的特点是什么？ 2.哪些词语看出来？ 3.你能读出诗人怎样的心境？ 八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊， 高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。 提问：诗人为谁“叹息”？ 叹息什么？ 提示：关注诗句中的关键词。 一叹自己年老无力，生活困苦； 二叹世道维艰，周围的人一样困苦； 三叹战乱给人民造成的痛苦（时代之苦）！ 面对抢劫，诗人“叹息”： 南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗贼， 公然抱茅入竹去， 唇焦口燥呼不得， 归来倚杖自叹——息—— 提问：哪些细节描写的词语最能体现诗人 困窘的生活？ 表现出诗人怎样的心境？ 背景资料：安史之乱中的杜甫 1. 安史之乱第二年（公元756年），杜甫陷贼长安，经历了国都沦陷的荒凉和残酷。 《春望》中“_____________, ____________”再现了战火连绵中的思家之痛！ 2.自四十岁起就一直在颠沛流离中度过：仕途上连遭冷遇，辞官西行；生活中的他困苦！逃难！历尽人生辛酸！ 《石壕吏》“_______ ______,______ _ ____”再现了战乱中的生死之痛！ 烽火连三月 家书抵万金 死者长已矣 存者且偷生 （男生读）俄顷风定云墨色， 秋天漠漠向昏黑。 （女生读）布衾多年冷似铁， 娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处， 雨脚如麻未断绝。 （齐读） 自经丧乱少睡眠， 长夜沾湿何由彻！ 长夜难眠何所思？ 背景资料：安史之乱 《旧唐书》载:天宝十三年(754年),户数为九百六十一万余，广德二年(764年),户数为二百九十三万余,。八年战争使唐朝户数比战前下降了近百分之七十！人口死亡数字之高,下降幅度之大,令人触目惊心！ 安史之乱使唐王朝迅速地由盛转衰。 长夜难眠何所思？ 己身 寒士 屋破 国乱 安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜！ 风雨不动安如山。 呜呼！—— 何时眼前突兀见此屋， 吾庐独破受冻死——亦——足！ 长夜难眠何所思？ 己身 寒士 屋破 国乱 现实 理想 卷 飞 洒 挂 飘 老无力 唇焦口燥 少睡眠 死亦足 …… * * *