1、点构成分析.pptVIP

什么是构成？ 一、构成的概念：构成首先是一种造型的概念。 所谓构成 就是由数种以上的单元重新组合成一个新的单元。 通常有平面构成、色彩构成、立体构成三大构成。 四、平面构成的学习方法 1. 细心观察生活，注意关心大自然中的光、色、质、图、文及各种现象。 2. 大量阅读图书，大量欣赏国内、国际优秀作品，了解各国、各民族的文化、风俗、历史、地理来丰富自己的大脑。 3. 设计者坚持自己的风格，不受外界的影响，大胆的构思，发挥自己的个性。 五、平面构成在实践中的应用 平面构成的基本形态要素点、线、面 第一节 点 一、点的概念点的特性和作用 在几何学定义里，直线与直线相交之处或线段两端，便是点的位置。点是相对而言的，通常指小的东西，但具体到什么程度才能给人以点的感觉，这就需要环境做依据。 二、点的特性和作用 点的特性与点的 多少、大小、形态、色彩、位置有关。 一个点：有很强的视觉吸引力。 （1）点在中央，平静、集中。 （2）点在中间偏上，向上、积极、兴奋。 （3）点在中间偏下，低落、压抑。 （4）点在左上角，有从图外飞进的运动感。 （5）点在右下角，运动落地并终止。 （6）点在右上角，给人以指示性方向感。 （7）点在左下角，感觉画面的稳定性差。 两个点：因两点之间容易产生连线的感觉，两个实点，一大一小，横放在画面中间，中间间隔一定的距离，给人以由小到大的感觉。 三个以上的点：产生线、面的感觉，还可以产生流动感、密集感、疏松感并且产生凹凸、空间、波动的变化。 点的形状不同给人的感觉也不同。 圆形的点：给人 以充实、圆满、丰富、圆滑、不安定感。 方形的点：给人以稳重、大方、坚固和笨拙的感觉。 三角形的点：给人以稳定、牢固、多样性的感觉。 多边形的点：尖锐感能产生丰富的联想。 作业：点的构成 1.10个大小相等的、不限形状的点的自由组合一种；10个大小不等的点的自由组合一组。（草稿纸、素描纸即可） 2.主题：自拟 参考形：任意抽象形，如圆形点、方形点、多边形点等。 参考图：见右图 要求：1.以点为主（线面为辅） 2.黑白灰关系明确 3.画面美观，有节奏感，韵律 感，空间感 4.规格：20cm*20cm 课后小结 * * * * 平面构成 ——点构成 授课老师: 梅慧 二、平面构成的特点：平面构成不是表现具体的物象。它反应了自然现象运动变化的规律性。由抽象的和具象的图案组成画面，增强画面的运动感和空间深度，在平面的纸上产生空间起伏的视觉效果。培养审美能力、创造能力。 基于以上认识，从视觉心理上看，平面构成与图案也就形成了在对艺术形式的审美感知及情感体验上之不同。 心理学家认为，艺术家在创作的思维过程中，始终体验着一种特殊的情感——美感。 平面构成以其特有的视觉形态和构成方式带给人们一种特殊的视觉美感。 其形态的抽象性特征和产生不同视觉引导作用的构成形式， 组成严谨而赋有节奏律动之感的画面，营造一种秩序之美，理性之美，抽象之美。 审美 三、平面构成的分类： 1.自然形态： 保持原有形象特征，通过对整体的分割、组合、排列重新组合成新的图形。 2.抽象形态（几何形为基础—点、线、面） （1）有规律的组合： 节奏感、运动感、空间感、进深感、整齐划一的视觉效果，如：重复、近似、渐变等。 （2）无规律组合： 比较自由、造成视觉上的张力、吸引力，增强视觉上的清晰度、醒目、富有吸引力的视觉效果。如：对比、肌理、密集等。