给我一点水重点.pptVIP

张晓风 明净的湖水 清澈的湖水 白色垃圾污染河流 污染后的河流 张晓风是台湾当代著名的散文家、小说家、戏剧家，笔名晓风。1941年生于浙江金华，8岁随父母迁台，17岁在报刊上发表文学作品。毕业于台湾东吴大学中文系并留校任教，现为台湾阳明医学院教授。张晓风勤于笔耕，创作丰富，尤以散文饮誉海内外，有《地毯的那一端》《愁乡石》《步下红毯之后》《我在》《玉想》《这杯咖啡的温度刚好》等十几部散文集问世，揭开了台湾当代女性散文新的一页。张晓风的著作达40余种，许多作品被一版再版，并被译成英、法等多种文字。早在1977年，台湾评论界就推其为“当代十大散文家”之一，称赞她“笔如太阳之热，霜雪之贞。篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰”。余光中先生更称她是“亦秀亦豪，腕挟风雷”的“淋漓健笔”，突破了中国现代女性散文狭隘的“闺秀天地”。她是台湾获文学奖项最多的作家之一。 对宇宙自然、大地山川、星辰草木宗教般的敬畏和感恩情怀，是张晓风散文思想情感内涵的首要层面。 在张晓风的散文世界里，我们重新认识了自然，认识了人类，也认识了自然与人类的关系。她“为山作笺(jiān)，为水作注，为大地系传，为群树作疏证”的作品无疑是站在朗朗的天日下，为乾坤万象作的一次次利落动人的简报。例如《画晴》《秋天·秋天》《林木篇》《杜鹃的笺注》《咏物篇》《星约》等都是她为天地万物作注的诗性篇章。张晓风的许多作品里流露出为大自然造化之美所震慑的虔诚，为大自然恩赐之伟所感恩的真诚，为大自然智慧之广而溯源的热诚。故读张晓风的作品，你能倾听到诗意流淌的声音，也能感受到默然祈祷的情怀。 诗笺(jiān) 恣肆( zì sì) 潋滟(liàn yàn) 相觌(dí) 渊薮 (yuān sǒu) 桀骜(jié ào ) 恬然(tián) 皮囊(náng) 犷悍(guǎng hàn) 畚箕(běn jī) 贫姝(shū) 荇藻(xìng zǎo) 温柔敦厚：原指态度温和，朴实厚道。 文中指中国古代儒家的诗歌传统。 恣肆：放纵。潋滟：形容水波流动。桀骜：倔强。 贫姝：穷人家的美女。犷悍：粗野强悍。 恻恻：恻恻是悲痛的样子。 濯：洗。 浩淼：形容水面辽阔 。 文章从对水的玄思冥想起笔，回忆了成长中与水的故事，慨叹如今的水污染严重，呼唤人们保护水资源，珍惜环境。 内容 目的 曾经的水已经到了不堪濯足的程度，属于“我”的水渐渐变得如受脓汁如毒药了，“我”呼唤那干净的水何时再现，“我”宁舍“我”一切！以此呼吁人们关心我们的生命之源，保护我们的生命之本！ 写法 文章引经据典，充满诗性；前后对比，由浅入深。开篇辟题、结尾点题，情真意切，易于唤起读者共鸣。 作者为什么要引用麦尔维尔的话和《诗经》等文学作品中的语句？ 通过文学作品使读者领略原来水的情态，希望给人们以警醒，发人深省——文学作品中的水是多么的纯净美丽，为与下文现实生活中的水形成对比做铺垫 作者写了哪几件与干净的水有关的往事？为什么要传述这些往事？ 小时候在抚顺街，家的四周农田里的小水洼是“我”的“梦境”； 玄武湖是“我”“水的初恋”； 在双连火车道边的荷田踩下去的危险经历； 圳水在记忆里是悠长的琴弦，是曾经的“我”坠书的地方； 考取大学后到外双溪“我’竟冲动地想去泡水。 目的是表达自己与水的不解的情缘，深挚的真情。使下文表达写作目的水到渠成。同时把读者带入干净的水的境界，珍惜水资源，保护水资源可以深入人心，意识决定行为，有了这样的环保意识，自然就会表现在日常生活中，从面达到作者呼吁人们保护水资源的目的。 文中作者对干净的水有怎样的期待和呼唤？ “如果，在我有幸碰到好心的神仙，如果神仙容我许一个愿，我大约会悲喜交集，失声叫道：…………给我浩渺无尘的汪洋” “如果拔去我的智慧，抽掉我的历练…………和一清见底的溪水素面相觑啊！” “沙漠的旅人需要一皮囊的水润喉…………有所臣服。” 以上句子抒发了作者对干净的水的热爱、珍惜、崇拜，对水被污染的心痛、惋惜，强烈地呼吁人们来保护我们曾经干净的水，珍爱我们曾经干净的水。是为我们自己，为我们的子孙应该承担的责任和义务。 他年所见之水，诗歌中所见之水，和现在的水有怎样的区别？文章揭示了怎样一个社会问题？ 他年所见、诗歌中所见之水，是干净的，透明清澈的，浩渺无尘的。而现在的水已经变化了，变得浑浊恶臭，如浓汁如毒药，被塑料袋、可乐瓶罐等污染。 解释的问题是：水资源遭受到了严重的污染和破坏。 文章的题目是“给我一点水”，从这几个字你能读出作者怎样的情感？ 从文章的行文来看，水资源遭到严重的污染，要找到一片干净的水