争论不休.ppt

这时有个老人经过这里，兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有一定的道理，就建议说：“你们把大雁剖开，煮一半，烤一半，不就 这时有个老人经过这里，兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有一定的道理，就建议说：“你们把大雁剖开，煮一半，烤一半，不就 兄弟俩都很满意，谁也不再说什么。可是，他们抬头一看，大雁早已飞得无影无踪了。 兄弟俩都很满意，谁也不再说什么。可是，他们抬头一看，大雁早已飞得无影无踪了。 兄弟俩都很满意，谁也不再说什么。可是，他们抬头一看，大雁早已飞得无影无踪了。 兄弟俩都很满意，谁也不再说什么。可是，他们抬头一看，大雁早已飞得无影无踪了。 “这兄弟俩真笨，白白让大雁飞跑了。” * 争论的故事 充饥 味道时机 赞许 充饥 味道时机 赞许 浪费 评理剖开 争辩 浪费 评理剖开 争辩 浪费 评理剖开 争辩 不以为然争论不休 烟熏火燎皮香肉嫩 两全其美聚精会神 默读课文1-5自然段，想想 盛老师讲了一个什么故事？读完后，试着完成下面的填空。 这个故事的起因是兄弟俩想 ；经过是兄弟俩为 而争论不休，并找人 ；结果是当兄弟二人都很 满意，谁也不再说什么时，大雁却 。 射大雁充饥 如何吃大雁 评理 早已飞走 哥哥说“我要是能把大雁射下来就煮着吃。” 弟弟说：“再好的东西，一煮还有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。” ：“鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩， 道：“你这话不对，大雁就 哥哥 不以为然 大声争辩 该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？” ， 弟弟 很不服气 味道多美呀！为什么大雁就不行呢？” 字典中对“然”有这样三种解释 ①对 ②如此这样 ③然而 在“不以为然”这个词中“然”的意思是 ①对 不以为然 哥哥说“我要是能把大雁射下来就煮着吃。” 弟弟说：“再好的东西，一煮还有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。” ：“鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩， 道：“你这话不对，大雁就 哥哥 不以为然 大声争辩 该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？” ， 弟弟 很不服气 味道多美呀！为什么大雁就不行呢？” 兄弟俩 争论不休， 谁也说服不了谁。 了吗？” 两全其美 “休”在字典里有以下几种解释： （1）停止 （2）休息 （3）表示禁止或劝阻 在“争论不休”一词中“休”字的解释应该是 （1）停止 争论不休 兄弟俩 争论不休， 谁也说服不了谁。 了吗？” 两全其美 *