《第七章电功率》导学案(以此为准).docVIP

第一节 电功 学习目标 1.知道及其单位。 23.知道。[及时练习2]观察右图，请说出你据此获取的信息有哪些？ 3.读数法测量电功。W=______________。（温馨提示：一般电能表最后一位是小数） [及时练习3]1.观察并回答下列问题。（1）图1左所示仪表是__________。（2）图1右所示是该表在月初和月底两次示数，则用户在这段时间内用电_______kW·h。 2.“圈数法”测量电功。一电能表上标有“500R/kW·h”它的转轮转动1周消耗的电能W1=_______kW·h，转动20周消耗的电能为________kW·h，合___________J。 二、探究电流的热效应与电阻大小的关系 1.电流产生的热量的多少，可以通过怎样的方式进行比较？ 2.要研究电热多少与电阻的关系，必须保持_____________、_____________相同，怎样才能达到这一目的？画出你设计的电路图，设计出实验方案。 3.分组完成实验，收集证据，分析得出结论。 ___________________________________________________________________________________________________________________。 [及时练习3]如图所示的实验装置中，甲、乙两个烧瓶中分别装有等量的煤油，并各插入一支规格完全相同的温度计进行测温.甲、乙瓶中的温度计示数相同，闭合开关_后，调整滑动变阻器滑片，通电2min后，发现乙烧瓶中温度计示数明显高于甲烧瓶中温度计的示数，这说明，甲烧瓶中电阻丝放出的热量比乙烧瓶中电阻丝放出的热量________，R甲与R乙的阻相比较，R甲________R乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）。这种现象表明_________________________________________________。 三、焦耳定律 内容：________________________________________________________________ __________________________________________，公式________________；各字母含义及单位依次为___________________________________________________________。 [及时练习4]一台电风扇正常工作时，电机两端的电压为220V，线圈电阻为1.5Ω，通过线圈的电流为0.2A，这台电扇正常工作1min产生多少J的热量？ 当堂检测 1.电流通过做功，电能转化为______能；电流通过做功，电能转化为_______能50kW·h=______度=__________J1.44×108J=_______kW·h=________度 2 8 4 3 9 2 9 3 8 3 小明家五月底和六月底的电表示数如下图，已知电价是0.5元/W·h，本月用电_______W·h，则他家六月的电费是__________4.电能表上标有“00R/kW·h”的字样，则这个用电器消耗的电能是________kWh。 5.从能量转化的观点来看，电风扇接通电源正常工作后，电流做功的结果是() A.电能只转化为动能B.电能只转化为内能 C电能只转化为机械能D.电能转化为内能和机械能第二节 电功率（一） 学习目标 1.知道电功率表示快慢2.知道电功率的定义、定义式和单位。 3会用电功率的计算公式P=W/t进行简单的计算。1.电功是指____________________，其实质是___________________，其单位有______、___，1度=_______k·h，1kW·h=________J，7.2×108J=_______kW·h。 2.电能表上标有“2500R/k·h”，若使用某用电器一段时间，电能表的铝质圆盘转动了5R，则这段时间内该用电器消耗的电能为_____kW·h，合_________J。 发光情况 电压U/V L1 L2 2.电功率与电流的关系。 实验设计：应保持________相同，________不同。要达成这一目的，需要选用什么样的器材，怎样设计电路？画出实验电路图，并简要用文字说明器材情况。 进行实验，将测得的数据填入下表，并分析得出实验结论。 发光情况 电流I/V L1 L2 进一步实验研究，可得出结论。 _____________________________________________________________________。 [及时练习3]某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。他们用9只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常