《故都的秋》学案二.docVIP

第2课《故都的秋》学案2 班级： 姓名: 一、学习目标 1.通过鉴赏，了解郁达夫的思想和创作风格；品味文章语言，体会故都的秋的特点由景入情，品味文章情景交融的艺术特色。 领悟作者流露在文中热爱、眷恋故都的美好情感，陶冶学生情操，提高审美能力。 “故都”两字指明了描写的地点，为何不用“北平”代替呢？ 思秋绘秋议秋恋秋找出文章中表示颜色的词语，声音的词语及划出体现作者心境的词语和句子依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）①他的感情到了不可 的地步，不说出来心里不痛快。②他是个生性 的人，有时候让人感到滑稽可笑。③改革开放二十年， 丰富了，生活水平提高了，谁还发牢骚呢？A．遏制 放诞 物质B．遏制 放荡 物资C．遏止 放荡 物质D．遏止 放诞 物资阅读下面文章，完成6—30题。 西溪的晴雨 郁达夫 1．文中的序号处应填写的词句，最恰当的一项是() (1)游西溪，本来是以松木场下船，带了酒盒行厨，慢慢儿地向西① 去为正宗。 (2)不知不觉，忽而又会得移上你的面前来， ② ，又匆匆的别了。 (3)要我们到那时候，再去一玩，他当预备些精馔相待，聊当作③ 。 A．摇 向你挥一挥手 薄礼 B．游 既默默的含笑 润笔 C．摇 和你点一点头 润笔 D．游 作深情的告白 薄礼 ．文中第四自然段说“终于是难度的俗物，但是俗物也有俗益”。 (1)文章中作者称自己为“难度的俗物”的原因是什么? (2)概括文章中“俗益”所包含的内容。 ．源宁在游西溪后感慨“今天的西溪，却比昨日的西湖，要好三倍”。与西溪相比，西湖有什么 不足?西溪又有哪些好处?请简要概括。 4．作者在文章收笔，描述龙妇吹洞箫像东坡夜游赤壁。请问，两者有什么相似之处? 学后反思： 　　　　沧源民族中学 高一语文必修2 《故都的秋》学案 第八周 2012年10月6日 1