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p60考点4—6回答 1、价值判断就是价值选择 A .2009年10月24日,长江大学三名学生为挽救几名落水儿童不幸献出了自己年轻的生命。大地悲歌,苍天无声,三名正值青春年华的大学生用爱和责任谱写了一曲壮丽的诗歌,向全社会展示着自己的生命价值。这表明 ( ) A.人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 B.不求回报的人生是没有意义的 C.对一个人的价值的评价主要是看他得到社会的尊重与满足 D.评价一个人价值的大小,主要看他的精神贡献 陈斌强: 孝更绝伦足可矜 感动中国2013年度人物陈斌强 小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。 问题:1、试用人生价值的知识分析,陈斌强的人生价值是通过哪些方面体现出来的? 2、如何评价他的人生价值? 下列属于哲学价值判断的有( ) ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ * 背诵默写 1、社会历史观涉及的原理方法论(一张纸上的) 2、正确认识社会主义的改革(性质、目的、作用)(p92) 3、人民群众是历史的创造者? (p93) 发展不仅是经济问题,发展应该也有好坏和真假之分,区分标准就是科学发展观。只有以人为本、全面协调可持续的科学发展,才是真正值得赞美的发展。让百姓得到实惠、让百姓满意,是发展的根本。 运用有关历史唯物主义的观点,谈谈为什么要以人为本? 参考答案:坚持以人文本是因为:人民群众是实践的主体,是历史的创造者,是社会物质财富的创造者、社会精神财富的创造者、是社会变革的决定力量。因此我们要树立群众观点,走群众路线。 道德的拷问 为什么不同的人会有不同的选择? 价值观不同 价值判断不同 价值选择不同 行为选择不同 老人摔倒了你扶还是不扶。。。 http:// 开 封 市 第 二 十 五 中 学 1、人的价值的含义?人的真正价值? 2、什么是价值观? 3、价值观的导向作用? 4、什么是价值判断、价值选择? 5、价值判断、价值选择的特点 6、正确的价值判断和价值选择的标准? 2、价值判断和价值选择一旦形成就不会因时间、地点和条件的变化而不同 3、人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于我们自己的努力 ——判断 注:价值判断是价值选择的基础 注:价值判断和价值选择具有社会历史性 注:取决于是否符合社会发展的客观规律 氧气 人 们 需 要 事 物 满足 价值 人们衣、食 、住、行的需要 人们生存的需要 人们精神的需要 价值与人的价值(人生价值) http:// 开 封 市 第 二 十 五 中 学 个人 责任、贡献(社会价值) 承认、满足(自我价值) 思考:如何评价一个人的价值? 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不是看他取得什么。 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 ——爱因斯坦 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌 德 他人、集体、社会 价值与人的价值(人生价值) 人的价值在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 人的价值和物的价值有何不同? 物的价值 事物的属性 人的需要 满足 人的价值 人的属性 他人、社会的需要 满足 满足 思考? 价值与人的价值(人生价值) 价值判断和价值选择 你会选择哪种行为?为什么? 价值判断和价值选择 价值选择 价值判断 粮食很珍贵 食物不好吃 (行 为) (认 知) 吃 完 倒 掉 结论1:价值判断和价值选择的含义、关系 基础 体现 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 在价值判断的基础上进一步作出的选择。 D 注意:价值判断≠事实判断 事实判断只不过是对事物的客观情况及本质属性、发展规律所做的判断。而价值判断是对事物能否满足主体的需要及满足的程度的判断。 知识运用: http:// 开 封 市 第 二 十 五 中 学 马永顺,原黑龙江省伊春市铁力林业局工人。 60年前,他是全国著名的伐树英雄;60年后,他是闻名遐迩的植树模范。朱镕基总理评价他:“你这一辈子干了两件好事:当国家建设需要木材的时候,你是
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