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- 2016-12-02 发布于重庆
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内蒙古工业大学职业生涯规划
个 人 资 料 姓 名 xxxx 学 院 xxxxx 专 业 xxxxxx 学 号 xxxxx 学 历 本科 性 别 男 民 族 汉 生源地 xxxxx 联系电话 xxxxxxxx 邮 箱 xxxxxxxxx 座右铭 宝剑锋从磨砺处,梅花香自苦寒来。 目 录 引 言 —————————————————————————————————1
第一章 自我分析—————————————————————————————2
第二章 职业分析—————————————————————————————4
第三章 职业定位决策———————————————————————————5
第四章 大学规划—————————————————————————————6
第五章 调整计划—————————————————————————————6
结束语——————————————————————————————7
附:内蒙古工业大学测评报告 ————————————————————————8
二 〇 一 二 年 六 月
引言
每个成功者的背后都有一段艰辛的路,就如彩虹总在风雨之后;没有人能随随便便成功,只有付出了才有收获,才有可能成功。用汗水播撒四年大学生活,用实力拼得成功,这才是我想要的大学生活。
进入大学已经快一年了,我不敢说我学的是多么的踏实,我也不敢说我生活的是多么的浑浑噩噩,因为我就在这两者之间。学习上,平时不怎么踏实总是到考试来临才恶补一番;越来越不想参加更多的活动,只想活在自己的小世界。刚上大学,我曾思考过许多问题:“我将如何度过自己的大学生活?” ,“课余时间自己怎么安排?”“我的专业学习该怎么计划?”
一下子从高中时代如上弦箭般的紧张到大学无拘束的生活,我得到了我想要的自由,但我却没好好地抓住它利用它。高中时代的生活没有自己的空间:上课、作业、考试及活动,都由老师安排;到了大学,除了上课我有更多的自由时间。然而我却把玩放在了第一位,把最重要的学习弃在一边。大学是一个全新的环境,步入这个环境意味着我已经是半个社会人,我要对自己负责,我要想着四年后我要怎样走,我要找到一个什么样的工作?大学是一个最佳的学习场所,抓住这个步入社会前的最后一个机会,才可能四年之后找到一份好工作。规划学习、规划生活,我才会有更加美好的大学生活。
第一章 自我分析
1.职业价值观
作为INFP型人,职业满足意味着您做的这些工作:您的工作与您个人的价值观相一致,同时允许您通过工作表达您的想象力。给您时间发展您的想法到相当深度,同时对这一思维过程以及思维产物保持控制权。.独立完成工作,有一个私人的工作空间以及大量不受干扰的时间,但必须有机会定期与您敬重的人交流一下观点。您的工作环境是一个灵活性强的组织机构,其中繁琐的规章制度减至最少限度,同时允许您有灵感时工作。您要在一个合作的环境中与别的有创造力的、讨人喜欢的人一起工作,且这个工作环境没有紧张的人际关系以及人际纠纷。.允许您表达您别出心裁的观点,而且在工作中个人的发展受到鼓励与夸奖。不要求您经常在大群人面前介绍您的工作,或者在您的工作还没有完成至您满意之前让您与大家分享。允许您帮助别人成长、发展以及实现您所有的潜能。您的工作包括理解别人以及发掘您行为的动机,允许您发展与别人一对一的深厚关系。允许您为实现您的理想而工作,且工作上不要受政治的、经济的或别的方面的障碍的限制。你的兴趣类型,你的兴趣类型为:管理型你的测评结果解释:
人格特征:支配的、乐观的、冒险的、冲动的、自我显示的、自信的、精力旺盛的、好发表意见和见解的,但有时是不易被人支配,喜欢管理和控制别人等特征。职业特征:从事需要胆略,冒风险且承担责任的活动。主要指管理,决策方面的工作。如厂长、经理、调度、推销员等等。相关职业:企业投资者、商品信息员、广告事业人员、管理干部、制片人、经理、主持人、推销员、宣传人员、调度、乡镇企业负责人。
4.个性特点
您所属的职业人格类型:INFP您的测评结果具体解释:性格特征:作为一个INFP型的人,您把内在的平和看得比什么都重要。您敏感、理想化而且忠诚,您看重自己的个人价值,而且经常会受自己深刻的信念所支配,或愿意为一项自己认为值得的事业去奋斗。您对可能性而不是己知的事更感兴趣,您把大部分心思都花在自己的梦想和远见上。您思路开阔,好奇心强,有洞察力,您通常具有优秀的长远眼光。在日常生活中您经常比较通融,较有容忍力,而且适应性强,但您非
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