中山市2013—2014学年度下学期七年级语文形成性测试题参考答案.docVIP

中山市2013—2014学年度下学期 七年级语文形成性测试题（一） 第一单元 一 24 1 4 （1） 2 周树人 朝花夕拾 （2） 2 王安石 北宋 2 4 （1）拥肿（2）来势汹汹 （3）荒草萋萋 （4）人声鼎沸 3 3 A 4 3 C 5 5 示例：①良好的家庭教育；良好的阅读习惯；浓厚的兴趣爱好；丰富的知识储备；得到有效的指导。②谢谢吴老师夸奖。我还有一个问题要请教：现在有很多中学生在写小说，吴老师怎么看这个现象？（共5分。①2分，答出两点，意思对即可。②3分；语言得体、符合交际情景；围绕“中学生写小说”这一话题设问，意思对即可。） 6 5 示例：不必说母亲用心良苦的叮嘱，父亲语重心长的教导，爷爷奶奶关心的唠叨，兄弟姐妹玩耍的欢乐；也不必说一家人团聚的合影，简单快乐的聊天声，一家人熟睡时甜美的打鼾声。单是一顿短暂而又简单的晚餐，就有丈量不了的温暖。????朴、、、黄河大合唱光未然冼星海B 5 5 广告语示例：A．今天不节水，明天无泪流。别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。人体有70％是水，节约用水，尊重生命。别让最后一滴水是你的眼泪。发展到极其繁盛的阶段，民富兵强，四野来潮发展到极其艰险的阶段，民族矛盾重重，内忧外患，百姓饱受饥苦，战乱四起，生灵涂炭在开明的统治时期，幸福美好，和平友爱；封建的统治时期，艰苦难熬，苦不堪言。当窗理云鬓两只兔子一起跑，怎么能分辨出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教他写字。不因环境的困苦而消沉，反而刻苦发奋，与生活抗争。“监狱大门”比喻普鲁士侵略者对法国人民的统治和封锁；“钥匙”比喻法国语言。这句话的含义是：掌握祖国语言，可以激起人民的爱国意识从而团结起来，打击普鲁士侵略者，求得民族的解放。韩麦尔先生不仅是一位法语教师而且是一位爱国志士的爱国精神使小弗郎士觉得他的形象高大动作对祖国无限热爱和必胜的坚定信念 （四） 17 17 5 在家庭经济非常困难的情况下， “悄悄” “又塞”充分表现了病中的爸爸对女孩的关爱之情。（3分） 18 3 逃避、难堪 伪装剥落 情绪失控（每空1分） 19 5 示例：孩子已经够可怜了，为什么还要让她在镜头面前再次揭开伤疤，为什么要让她的自尊在众人面前碎落一地？为什么让女孩的脆弱无处逃避？孩子需要的是最实实在在的关爱啊！（联系上下文，联系具体的语境，把自己变成文章中的这个人物，充分考虑人物的身份、性格、年龄、性别，设身处地地体会人物当时正常的心理的心理活动，用第一人称直接表；述。） 20 4 不敢苟同、反感（1分）。理由：“我”认为记者的做法再次伤害了孩子的自尊，不能实实在在地关爱孩子。（3分） 附加题 10 1 2 汤姆·索亚历险记 马克·吐温（每空1分） 2 4 汤姆因目睹凶杀案和蓓姬生病而情绪低落，误以为他生病的姨妈想方设法弄了很多药硬要他喝，汤姆通过喂药给猫吃导致猫发狂的举动让姨妈明白了，不能勉强灌药的道理。 3 4 汤姆聪明机智、淘气，从假装服从姨妈的诊治，先是把药水灌进地板，后是给猫灌药使猫发狂的情节可见；（2分）姨妈慈爱善良，从她非常紧张汤姆的异常表现，千方百计弄药给汤姆吃可见。（2分） 第三单元 题号 分值 参考答案及评分说明 一 24 1 4 短篇小说巨匠 莫泊桑 羊脂球 包法利夫人 2 4 (1）宰割 (2) 赫然 (3) 妇孺皆知 （4）慷慨淋漓 3 3 B （“家喻户晓”用于褒义） 4 3 D 5 5 （1）示例：清明节扫墓，寄托对故去的亲人的哀思。中秋节吃月饼，象征团团圆圆。五月初五吃粽子，赛龙船，纪念屈原。大年三十晚包饺子，吃团圆饭，全家守岁。（任选一个）3分 （2)示例：保持和发展传统的民族节日文化，是每一个人都应承担的社会责任。但吸收新的文化、包括外来文化来丰富传统节日，才能使传统节日更加具有生命力。所以在保持传统文化的同时，不应拒绝外来节日文化，才能使社会文化生活更加多姿多彩。（2分） 6 5 示例：瓜盖一样的乌黑头发，倒扣在那个圆得像保龄球的头上，显得那样与众不同；清澈的眼睛不带一点杂质，滴溜溜转动时有一闪而过的狡黠的光，像老母鸡一样“咯咯咯”的笑声，给人一种喜从天降的惊奇。