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第七章 效度 第二节 内容效度 第三节 效标关联效度 * * 第一节 效度的概述 一、效度的定义 效度是衡量测验结果有效性的重要指标，它是指一个测验是否能准确地测量出它所要测量的特质或功能的程度。 对于物理、化学等自然科学，效度的问题并不是很突出的，因为科学家们很清楚他的工具所测量的是什么。例如，天平，测到的肯定是重量；米尺，测到 /i/251.html 的肯定是长度。但是在教育和心理的测量中，由于被测试的对象非常复杂，只能采用间接测量的方法，由此就产生了效度的问题。测量的有效性是良好测验的最基本条件，一个缺乏效度的测量是毫无价值的。 效度的形式化定义是指与测验目的有关的真实变异数 Sv2 和实得分数变异数 Sx2 之比，即效度。 rxy= Sv2 / Sx2 二、效度的种类 美国心理学会1974年发行的《教育和心理测验的标准》一书中将效度区分为内容效度、效标关联效度和结构效度。 内容效度是指测验的试题能否充分代表其所要测量的内容范围，它的检验方法一般是靠专家来评测。 效标关联效度，是指测验成绩对目前或未来某一行为表现的预测力的高低。所谓效标是指检验效度的标准，是某种足以显示测验所欲测量的对象特征的变量。