护理临床案例分析重点.ppt

主要内容 规章制度，护士工作的行为准则 定势思维（fixed thinking modes）或思维定势，是指人们在思考问题时，一直按照同一种方式来思考，理解，记忆问题，久而久之，就在思考问题时形成一种习惯，使人只想到一个方面，形成思想上所谓的偏见。 思维定势又称“习惯性思维”，是指人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题，表现为在解决问题过程中作特定方式的加工准备。它阻碍了思维开放性和灵活性，造成思维的僵化和呆板。这使得人们不能灵活运用知识，创造性思维的发展受到阻碍。 例：一个学生不理解什么是思维定势，于是去请教他的老师。 老师沉默了片刻，问：“办公室时开冷气，要求室内外温差是5℃，那么当室外是30 ℃时，室内的冷气应开到多少度？” 学生：“25 ℃” 老师：正确，如果室外是25 ℃呢？室内的冷气应开到多少度？ 学生：“20 ℃” 老师：“很好，如果室外是15 ℃呢？” 学生：“10 ℃” 老师：“对，如果室外是5 ℃呢？” 学生：“0 ℃” 老师笑了：“室外者这么冷了，还有必要开冷气吗？” 学生思考了一会，然后也笑了。原来这就是思维定势。 评判性思维 定义▲：指个体在复杂情景中，能灵活地应用已有的知识和经验，对问题的解决方法进行选择，在反思的基础上加以分析、推理，作出合理的判断和正确的取舍的高级思维方式。 评判性思维应具备的态度▲ 独立思考、谦虚、勇敢、诚实、公正、坚毅