信息价值的判断DD介绍.ppt

高中信息技术（必修） 信息价值的判断 执教人:吴 刚 日本偷袭美国珍珠港事件 1941年12月7日，日本偷袭美国珍珠港事件。1941年12月2日，美军情报部门截获并破译了日本领事馆用密码报告的有关珍珠港美军军舰动向的情报。但美军并未在意。4天后，1941年12月6日，当美国陆军情报处破译了日本的外交密码，判断出这一时间在太平洋某处的美军将遭到袭击时，美军才相信此情报，美国军方当即通过电报网向太平洋地区驻军发出了备战命令。当这一命令到达珍珠港时，空袭已过去几小时了。 偷袭珍珠港事件 请同学们说一说，美军最初从日本领事馆处获取的情报信息价值如何？ 关于增高药的产品案例 在座的各位有谁曾用过增高药？网络上的那些增高药广告信息可信吗，为什么？ “世界上根本就没有增高药” 增高信息是 “做广告，王婆卖瓜，不具有客观性” 法伦功李洪志关于看病的一段话：“真正的练功人沒有病，因为在你整个的修炼过程中，自始至终都对你是一个考验……有的人啊，一难受就跑到医院治病去了，有的人到那打针啊，把人家的针头都打弯了好几个也没扎进去，他明白了，我是练功人，不打了。” 法伦功李洪志 这段信息可信吗，你凭什么判断的？ 李洪志不是有名的医生，而是反社会的邪教头目，不具有权威性、客观性。 我们应该用科学的方法去鉴别信息，防范各种邪恶势力的引诱。 1、“尊敬的客户，香港宝立珠宝公司庆祝成立5周年庆典，恭喜您的手机号码中了一等奖，奖金50万元，兑奖热线” 2、“近期不要吃泛青的不熟香蕉，目前海南的香蕉中发现了一种病毒类似于人类的SARS病毒，请转告每个你珍惜的人！” 两个信息，一个好消息一个坏消息你相信哪个，说出原因？ 两个消息都不可信，原因是“不具有准确性、权威性”。 谁发布的信息，内容是什么，信息发布的时间，针对的对象，发布信息的意图] 为庆祝六一儿童节，凡学生来我店购买文具用品，凭学生证均可享受7折优惠。步步高金沙店 2007年5月28日。 一个好消息对你有用吗，为什么？ 过期了、不具备时效性，我根本就不想买文具对我不适用”。 特别注意：通知、药品、食品保质期等时效性非常强的信息的时效性。 发布明天的天气预报“金沙县明天多云转晴，空气质量优” 听到这个消息你怎么想，为什么？ 这则消息是否准确呢？对你适用吗？ 浏览这类信息时候，我们要考虑到它的 准确性和适用性 信息时代各类信息纷繁混杂，真伪难辨。谁能给我一双慧眼把这世界看个清清楚楚明明白白？ 联系生活实际以及刚才所举的案例，请同学归纳总结一下，我们可以从哪几个方面去判断信息的价值。 如何判断信息的价值? 信息价值判断标准 准确性 客观性 权威性 时效性 适用性 判断信息的价值 判断信息价值的五个基本方面 高中信息技术（必修） ※ 信息价值的判断可以从5个方面来进行，但并不是每次都需要从这几个方面来衡量，而要从信息的内容、性质、作用出发进行选择。 ※相同的信息对不同的人会有不同的结果 你看到的是美丽的女孩 还是苍老的老人？ 高中信息技术（必修） 高中信息技术（必修） （1）根据贵州省教育厅文件，从2010年9月起，全省高一进入新课改，说明信息具有（ ）： （2）中央气象台昨天报道，贵阳今天白天有阵雨。结果真下雨了，说明信息有（ ） ： （3）比起广告来，我们往往更相信网上对某些产品的评价，因为这些信息具有（ ） ： （4）为了使课堂效果显得生动，老师在自己的课件中加入了一些动画素材，说明加入的动画信息具有（ ） ： （5）据有关专家强调“环保应该从我们自身做起”，说明信息具有（ ） ： Ｅ.适用性 A.准确性 B.客观性 Ｃ.权威性 D.时效性 高中信息技术（必修） 班级决定组织一次秋游，请你收集各种信息，运用本节课所学习的价值判断的方法和技巧进行分析，选择一个合适的秋游目的地。 说清楚你选择“它”的原因？