2014年公需科目《科学应用研究与沟通协调能力提升》考试试卷a.docVIP

2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》考试试卷 考生姓名： 考试科目：2014年公需科目《科学研究与沟通协调能力提升》 考试时间：2014/7/16 15:22:12 考试成绩：88分(合格分数:60分) 说明： 回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题1分) 1.沟通就是一对一的谈话。 正确 错误 2.对专业技术人员来说，科研论文是资格认定和职称评审的主要依据之一。 正确 错误 3.科学研究是一种创造、修改、综合知识的探索行为。 正确 错误 4.对新理论、新原理的探讨，目的在于发现新的科学领域，为新的技术发明和创造提供理论前提，这属于开发研究。 正确 错误 5.根据沟通基本问题探讨，所谓认权模式的沟通，就是依靠领导干部手中的权力实施管理沟通。 正确 错误 6.理论分析和科学总结创造性成果，总结某种已知原理应用于实践所取得的新方法、新技术和新产品。 正确 错误 7.三审三校审读制是用来提高论文质量和期刊的出版质量的一个监控机制。 正确 错误 8.学术论著一般为作者多年研究成果的积累或者是已发表的科研论文的集成，或对某个问题的系统化的、体系化的研究。 正确 错误 9.参考数据库可以用来进行各类统计和评估工作。 正确 错误 10.相关文献是