自然辩证法(选修课)说课.ppt

自然辩证法概论 科学的一般规定性 几个基本问题 1、何谓科学？ 2、科学等于正确 3、科学技术能够解决一切问题 4、科学是至高无上的知识体系 一、科学划界问题 1、何为科学划界问题 2、关于科学划界问题的基本观点 亚里士多德：确实可靠性、第一因 培根、孔德等：科学方法 逻辑经验主义：意义标准（可逻辑分析和可证实） 批判理性主义：可证伪性原则 库恩等的历史主义学派：范式指导下的解答疑难活动 邦格的多元划界标准：E=(C，S，D，G，F，B，P，K，A，M) 二 、科学的一般规定性 1、科学的内涵 知识体系：发展着的认识 认识活动：科学研究活动 社会建制：科学家共同体 思维方式：科学方法 精神气质：科学精神 2、科学的特征 客观性和实证性 理性和系统性 探索性和创造性 通用性和共享性 一般生产力和直接生产力 哈雷彗星——中国人的遗憾 据载：公元前613年——公元1910年两千多年间，哈雷彗星出现过31次，我国古代天文学家每次都作了观察记载，中国人是最早看到哈雷彗星的，中国的史书上有世界上最完整的哈雷彗星的观察材料，阿拉伯人直到公元66年才开始这颗星星作观察记录；欧洲人则到公元989年才第一次有记载。然而，哈雷彗星是英国天文学家哈雷首先发现的，这是被世人所公认的。 哈雷彗星——中国人的遗憾 哈雷是1682年亲眼观察到彗星的绕日运动，他根据牛顿力学计算、论证出它和1531年、1607年人们观察到两颗彗星极其相似，他经过分析比较，断言这三颗星星应是同一星体，其运行周期为76年，预言它将于1758年底或1759年初再度回来，后来，果然在1759年3月地球上的人们再次看到这个客人。 三、非科学、反科学、伪科学—— 对科学的内涵的另一种理解 三、非科学、反科学、伪科学 典型的几种非科学： 艺术 哲学 宗教、迷信 中医、气功 三、非科学、反科学、伪科学 反科学作为一种社会思潮是20世纪下半叶的典型风景，前身是反技术，思想渊源可以追溯到法兰克福学派、新时代运动、环境保护主义者、女性主义者和原教旨主义者等等 反科学没有伪科学那么多虚假成份，持反科学见解的学者没必要与科学套近乎，他们的动机就是要反思科学、批判科学 无论细节如何，反科学比伪科学都要强百倍，伪科学更多地造就伪君子和人格分裂患者，而反科学可能造就一批有独立人格的先天下之忧而忧的真正学者 三、非科学、反科学、伪科学 古老的有争议“科学”：星占学 美国：灵学研究（1848－1996）：超心理学实 验室及其杂志；美国“星门计划” 前苏联：李森科事件 日本：“血型学”——血型决定性格 中国： 人体科学、“特异功能”与“气功大师”、 王洪成与“水变油”（1984-1995） 三、非科学、反科学、伪科学 “江湖型”伪科学 “学院型”伪科学 “权贵沙龙型”伪科学 三、非科学、反科学、伪科学 首先，伪科学冒充科学，与真正意义上的科学技术争夺极为有限的科技投入。 伪科学给国家和人民生命、财产造成了巨大损失，相当多行为已触犯刑法。 伪科学宣传混淆视听，故意模糊真与假、理性与非理性等界限，干扰正常的新闻舆论宣传和大、中、小学文化教育。 伪科学与科学争夺社会主义文化阵地，严重影响社会主义精神文明建设。 根本危害：严重影响科教兴国之大计 三、非科学、反科学、伪科学 ①看它所声称的功能。科学是绝对有限的、有条件的，科学有其无能为力之处；而伪科学常说神功无限，无所不能。 ②看它与现有整个科学的联系。现代科学基本原理已为无数次实践所检验，即使未来科学有重大进步，也必然将此现代科学基本原理作为特例包含在内。而伪科学常别出心裁，自立门户，与现代科学的逻辑、概念体系根本不相容。 三、非科学、反科学、伪科学 ③看它的可重复性和可检验性。一项惊人的主张或实验结果要在科学上确立，必须是可检验的可重复的。科学的见解应当原则上是“可证伪的”，即可错的。伪科学常声称其实验结果独一无二，原则上不可重复。伪科学是“常有理”，以不变应万变，无论你给出多少反例，它总能找到理由固执己见。 ④要看它与神灵世界的关系。伪科学主张“心诚则灵”，这是它的万能法宝。科学不相信神灵，科学上实验结果的正确与否与个人是否相信它无关。 三、非科学、反科学、伪科学 ⑤看它对待经济效益的态度。伪科学直接谋求的是金钱，是立竿见影的收益；而科学谋求的是“优先权”，需要通过科学共同体成肯定才能得到效益。 ⑥看它对待批评的态度。科学总是接受理性的批评，而伪科学拒绝人们特别是科学家的批评。 三、非科学、反科学、伪科学 科学： 科学在人类社会发展中作用巨大 非科学：科学并非万能，人生需要其他学