四川泸州生物2015初中毕业学业考试试卷(解析版.docVIP

四川省泸州市2015年中考生物试卷 一、选择题：（每小题7分，共42分） 1．在泸州市2015年初中生物实验操作考试中，小王在观察人血图片时，若要在视野中观察到较多的血细胞，应该选择显微镜的放大倍数是（ A ） A．5×10 B．10×40 C．5×40 D．10×10 考点： 使用显微镜和制作临时装片． 分析： 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积．要想在视野中观察到的细胞数目增多，应选用显微镜的放大倍数最小的一组目镜和物镜． 解答： 解：A、放大倍数为：5×10=50倍，放大倍数最小，故符合题意． B、放大倍数为：10×40=400倍，放大倍数不是最小，故不符合题意． C、放大倍数为：5×40=200，放大倍数不是最小，故不符合题意． D、放大倍数为：10×10=100，放大倍数最大，故不符合题意． 故选：A． 点评： 这类题目比较简单，但却容易做错．原因就是一看简单，没有认真读题．所以做这类题目时一定要认真审题． 2．福集镇龙脑桥葡萄种植基地利用温室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄产量的是（ B ） A．种植葡萄时，要用树枝竹竿等搭架供其生长，充分接受阳光 B．尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，避免忽冷忽热 C．适时浇水、除草、松土、施肥 D．向温室内定期通入二氧化碳 考点： 光合作用原理在生产上的应用．. 分析： 植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里．呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量．可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水．同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行．而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用，据此答题． 解答： 解：A、种植葡萄时，一般要搭架供其生长，这样可以使植物的叶充分伸展，充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量，A正确． B、在一定范围内，低温可以抑制植物的呼吸作用，减少植物体内有机物的消耗，夜间夜晚适当降低温度可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗，从而增加了有机物的积累，提高了蔬菜等的产量，B错误． C、适时浇水、除草、松土、施肥可以增加土壤中无机盐的含量，利于植物的生长，可以增加樱桃的产量，C正确． D、二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以向温室内定期释放二氧化碳能增产，D正确． 故选：B． 点评： 解题的关键是知道影响植物进行光合作用和呼吸作用的因素． 3．叙永县黄坭乡自然环境优美，盛产野生猕猴桃，野生猕猴桃是生产保健果酒的稀缺原料。为了提高野生猕猴桃的产量，果农按照右图进行技术处理，就能达到目的。这种农业技术属于（ C ） A．扦插 B．杂交 C．嫁接 D．组织培养 考点： 植物的扦插或嫁接．. 分析： 绿色开花植物利用营养器官繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖，营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，如用叶繁殖、用茎繁殖和用根繁殖等；常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养 解答： 解：A、扦插是一种培育植物的常用繁殖方法，可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株；A不符合题意； B、杂交是通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法．不符合题意； C、嫁接是把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的方法．这两种繁殖新个体的方法都没有出现两性生殖细胞，是由母体直接产生新个体的生殖方式，是无性生殖．符合题意； D、植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，D不符合题意； 故选：C 点评： 熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活． 4．媒体报道，埃博拉病毒在非洲已夺去一万多人的生命。近期，美国和 利比亚两国合作，对利比亚部分人群进行埃博拉病毒疫苗接种。这种措施属于（ B ） A．切断传播途径 B．保护易感人群 C．控制传染源 D．非特异性免疫 考点： 抗体和抗原；传染病的预防措施．. 分析： （1）传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群． （2）疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．