大规模的海水运动导学案20101108.docVIP

高一地理必修 DL-13-02-17 《地球上的水——大规模的海水运动》导学案 编写人：许廷春 审核人：高一地理组 编写时间：2013-02-15 班级： 组别： 组名： 姓名： 【学习目标】1.运用气压带和风带图示来说明风海流的形成原因； 2.学会运用地图归纳世界洋流的分布规律，理解洋流分布模式； 3.举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 【学习重难点】 通过地图整合法的应用揭示洋流分布规律及实际问题的分析。 【学法指导】1.反复充分阅读图3.5《世界表层洋流的分布图》，以熟悉洋流的名称，并最终反复运用 图3.5分析洋流对地理环境的影响。 2.自己能够在草稿纸上画出洋流的分布图。 3.学习时结合一些有关洋流对地理环境和人类活动的影响等的事例（如二战、海湾战争）来提高注意力，提高学习兴趣。 【知识链接】 １９６２年，海洋工作者在澳大利亚东北海岸，将漂流瓶投入大海，１９６７年，该漂流瓶在美国佛罗里达州迈阿密被人捡到。这是为什么呢？ 1492年，哥伦布第一次横渡大西洋到美国，共花了37天的时间。1493年，哥伦布第二次去美洲，结果只花了20天。为什么路程变长了，航行的时间反而变短了？南极洲被人们认为是人类最后一块净土，但科学家在南极企鹅的体内发现了有机农药DDT。这块没有人类定居，更没有工农业生产的地方，为什么会发现农药呢？ 2、洋流的类型 （1）按成因分类： ① 流：盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，并且使上层海水带动下层海水流动， 形成规模很大的洋流，叫风海流。其主要动力为 ； ② 流：各个海域因海水的温度、盐度不同，导致海水密度分布不均，引起海水的流动，叫密度流。(表层：密度小→密度大；底层：密度大→密度小) ③ 流：由风力和密度差异所形成的洋流，使海水流出的海区海水减少，相邻海区的海水便会流来补充，这样形成的洋流叫补偿流。 另外，洋流前进时，受 的限制和 力的影响，运动方向会发生改变。 （2）按性质分类： 知识扩充： 寒暖流的判读方法之一：根据海水等温线的弯曲方向 确定洋流的性质 如果海水等温线向高纬凸出（北半球向北，南半球向南），说明洋流水温比流经地区温度 ，则洋流为 ；如果海水等温线向低纬凸出，说明洋流水温比流经地区温度 ，则该洋流为 ，如右图。据图总结，海水等温线的凸向与洋流的流向之间的关系？ 寒暖流的判读方法之二：根据流向 北半球地区，从低纬流向高纬（从南向北）的为 ，反之为 。 南半球地区，从低纬流向高纬（从北向南）的为 ，反之为 。 3、世界洋流分布规律 （读P57面世界洋流模式图和世界洋流分布图） 规律总结：洋流的分布规律： 南半球： 时针方向 （1）以 为中心的大洋环流 北半球： 时针方向 北半球： 时针方向 （2）以 为中心的大洋环流 南半球： 时针方向 冬季： 季风 时针流动 （3）北印度洋（季风洋流）：受季风的影响， 逆 顺。 夏季： 季风 时针流动 4、完成教材58页的活动： 5、结合教材中图3.5填图，并完成读图思考： 知识点二：洋流对地理环境的影响 请同学们结合教材所给信息，结合自己的认识，谈谈洋流对地理环境都有哪些影响.(提示：可从这样几个方面来分析——对沿岸气候、对海洋生物和渔场分布、对海洋航行、对海洋污染等的影响。)（B级） 1对沿岸气候的影响（结合案例1分析） 2、对海洋生物和渔场分布的影响 3、、对海洋航行的影响 4、对海洋污染的影响 【归纳小结】 【当堂检测】 读右图，完成1—2题： 1、假定处等温线弯曲是受洋流影响而致，则( ) A.是暖流是寒流 B.是寒流是暖流 C.都是寒流 D.都是暖流 假定该海域位于太平洋中，海域水温异常升高时，则( ) A.我国东南沿海台风活动异常频繁 B.秘鲁、智利等地可能出现暴雨，发生涝灾 C.印度尼西亚、菲