天气与气候导学案87696.docVIP

第三节 天气与气候 一、学习目标： 1、知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。 2、识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3、能通过天气图和卫星云图，结合当地的实际情况，粗略地判断近期可能出现的天气情况。 4、能收看不同地方的天气预报，学会比较不同地区的天气情况。 5、能举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响 二、学习重点、难点 1、天气和气候两个不同的概念及其区别是重点； 2、风向和风标的判读是难点。 三、自主学习： 自学课本，回答下列问题: 天气 气候 概念 1、填表 特点 联系 2、天气预报的主要内容有哪些? 3、 如何根据卫星云图判别简单的天气情况呢 根据颜色：白色代表（ ），白色程度越浓，代表降水量（ ）。绿色代表( )，有绿色的地区，说明该地区天气( )。蓝色代表的是( )。春季发生在我国的北方地区、西北地区的沙尘暴现象，在卫星云图上用（ ）颜色表示。 判断教材 “卫星云图”上我国青藏高原、家乡所在地大体的天气情况：青藏高原（ ）。 4、根据“主要天气符号”图，短时间快速记忆常用天气符号填写下表： 天气符号 表示的天气 冷锋 西北风四级 霜冻 雾 天气符号 表示的天气 沙尘暴 扬尘 暖锋 强沙尘暴 四、合作探究 材料一，近几年的研究发现，每年肆掠我国的沙尘约有六成来自境外。自1996年我国组织中日友好环境保护中心及有关单位开展了专题研究，该项目运用了卫星遥感和激光雷达等高新技术，研究了沙尘暴的起源地传输路径及其对北京的影响，并提出了如何缓解沙尘暴影响，的对策。 1、沙尘暴属于 ( )现象（天气、气候） 女沙尘暴的符号（ ） 材料二下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否合适？ 五、课堂小结： 六、达标检测 1．下列词组中，表示气候的是： A．暴风骤雨 B．阴转多云 C．四季如春 D．风和日丽 2．下列词语中，用来描述天气的是： A．夜来风雨声，花落知多少 B．昆明四季如春 C．撒哈拉沙漠终年炎热干燥 D．极地地区全年严寒 3．下图中，贵阳市的天气是： A．晴天 B．多云 C．雷雨 D．雾天 4．下列句子中，描述天气的是： A．风和日丽 B．昆明四季如春 C．终年炎热 D．南宁夏季多雨 5下列描述中，属于气候的是 A．狂风暴雨 B．夜来风雨声，花落知多少 C．阴雨连绵 D．秋高气爽 6“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是指： A．天气 B．气候 C．温度 D．季节 7、阅读材料，完成下列问题 材料一，由于冰岛南部火山爆发，多个国家的航空运输受到严重影响，冰岛、挪威、瑞典、俄罗斯、英国等欧洲西北部国家的机场运营均受到阻碍。 材料二，1952年12月5日---8日，英国伦敦因一场大雾使家庭和工厂排出的烟气无法扩散，近地面中的空气污染物浓度不断增加，致使4天中死亡4000人。 材料三，美国阿那空大铜矿的冶炼厂排出的含砷废气，使周围牧草受到污染，24千米内的牛、羊、马等家畜中毒，其中中毒的羊多达3000多只。 （1）、材料一说明，污浊的空气严重影响了（ ） (2)、材料二说明，空气质量严重威胁着人类的（ ） (3)、材料三说明，有毒气体对（ ）和（ ）也有危害。 (4)、由此看出，空气质量一方面受（）的影响，另一方面也受（）的影响。在某种程度上说后者的影响尤为重要。 (5)、在生活中，你能为改善我市的空气质量做些什么？ 8|, 七、拓展提升 小小播报员：根据课本世界主要城市天气预报图，预报图中几个城市的天气状况