第一节 个性的概述 一 个性是一个复杂的、多侧面、多层次的动力结构,它包括动机、需要、兴趣、志向、人生观、气质、性格、能力、自我意识等。 个性的基本特征1独特性 2稳定性 3功能性 二影响个性形成赫发展的因素 (1)生物因素 (2)社会文化因素 (3)家庭环境因素 1权威型教育方式 (2)放纵型教育方式 (3)民主性教育方式 4学校教育因素 5早期童年经验 一、气质概述 (一)什么是气质 气质是人心理活动动力方面比较稳定的心理特征。 现代的气质说:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质; 。1胆汁质表现为精力旺盛,反应迅速,情感体验强烈,情绪发生快而强,易冲动但平息也快,直率爽快,开朗热情,外向,但急躁易怒,往往缺乏自制 力,有顽强的拼劲和果敢性,但缺乏耐心。概括起来,以精力旺盛,表里如一; 2多血质;这种气质类型的学生表现为活泼好动, 反应迅速,行动敏捷、思维灵活; 注意力易转移,情绪发生快而多变,易适应环境,喜欢交往,做事粗枝大叶,表情丰富、外 向,易动感情且体验不深,往往不求甚解,华而不实,粗枝大叶为特征 ; 3粘液质。这种气质类型的学生表现为安静、沉着、反应较慢,思维、言语及行动 迟缓,不灵活,不易转移注意。心平气和,不易冲动
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