101年度第二學期期初校務會議.pptVIP

101年度第二學期期初校務會議 黃夢涵 102.02.20 一、本學期重大行事和課程活動，敬請各位同仁參閱各處室的行事計劃。 二、衷心感謝老師們犧牲假期或休閒時間，指導學生參加各項競賽，無論競賽規模大小、得獎與否，整個參賽及訓練過程都是珍貴的教育過程。 三、學生社團活動規劃與運作。--師資、時段、課程。若課程安排給各班導師，導師需規劃授課內容，並請填寫社團活動紀錄。規劃期末社團成果展演。 四、吸引學生入學（家長為其子女選擇受教環境）的原因：教學品質、學業成就、學校聲譽、師資條件、設備環境、學校氣氛、學校大小、學校離家遠近、交通與接送子女的方便性、家長參與程度、以及情感安全取向…等其中主要考量因素是學校的教學品質、教師素質、學校的教學設備與環境與校風。 五、辦學走向，不再只是「良心事業」的概念，而是重視學校績效責任，所以會有評鑑、訪視。加以少子化，學區制不確保學生來源，學校要求生存，就得重視差異性及接受度（滿意度）。 六、因應103 年12 年國民基本教育方案，國中教育之轉變： （一）學生學習角色的改變以及教師教學模式的改變：取消基測後之教學模式及評量方式多元化，以學生為學習中心，培養多元智能。 （二）國三時辦理教育會考，但不是升學依據，區分為精熟、基礎及待加強三個標準，但不是畢業門檻，僅作為下一階段學校補救教學之依據。 （三）預估會有大多數的學生免試入學，極少數參加特色招生，對學