[原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》数学(理科)第十二章第4讲轨迹与方程[配套]教材.pptVIP

* 第4讲 轨迹与方程 求曲线(或轨迹)的方程，对于这类问题， 高考常常不给出图形或不给出坐标系，以 考查学生理解解析几何问题的基本思想 方法和能力.备考时要关注以下几点： (1)能够利用定义或待定系数法求椭圆、双 曲线及抛物线的方程. (2)能够利用相关点法、参数法等求动点的 轨迹方程. 1.掌握椭圆的定义、几 何图形和标准方程. 2.了解双曲线、抛物线 的定义、几何图形和标 准方程. 3.了解抛物线的定义、 几何图形和标准方程. 考情风向标 考纲要求 求轨迹方程的常用方法 (1)直接法：直接法是将动点满足的几何条件或者等量关 系，直接坐标化，列出等式化简即得动点轨迹方程. (2)待定系数法：已知所求曲线的类型，求曲线方程.先根据 条件设出所求曲线的方程，再由条件确定其待定系数. (3)定义法：若动点轨迹的条件符合某一基本轨迹的定义(如 椭圆、双曲线、抛物线、圆等)，可用定义直接探求. (5)参数法：当动点 P(x，y)坐标之间的关系不易直接找到， 也没有相关动点可用时，可考虑将 x，y 均用一中间变量(参数) 表示，得参数方程，再消去参数得普通方程. (4)相关点法：动点P(x，y)依赖于另一动点Q(x0，y0)的变化而变化，并且Q(x0，y0)又在某已知曲线上，则可先用x，y的代数式表示x0，y0，再将x0，y0代入已知曲线得要求的轨迹方程.