桃園縣西門國民小學98學年度「教師專題研究」期初報告-uschoolnet.pptVIP

桃園縣西門國民小學98學年度「教師專題研究」期初報告 條條大路通羅馬-台灣閩南語 羅馬字拼音方案教學研究 條條大路通羅馬-台灣閩南語羅馬字拼音方案教學研究 領域名稱：語文領域閩南語組 領域成員：李菁芬、林菊露、 劉紋伶、歐巧虹、葉 葉益任、李僑涵、蔡耀輝 條條大路通羅馬-台灣閩南語羅馬字拼音方案教學研究 壹、研究動機： 拼音教學是所有語言教學最重要的一環，也是教學過程中必須先學會的工具，但在教學現場有許多困難，希望透過實演，讓小朋友能夠熟悉台羅拼音，而能靈活運用，能透過自學，增強其閩南語能力。 條條大路通羅馬-台灣閩南語羅馬字拼音方案教學研究 貳、研究目的： 台灣羅馬字拼音方案的認識、運用，以增進其學習意願，進一步能培養其自學的能力，增進其閱讀閩南語文的能力。 條條大路通羅馬-台灣閩南語羅馬字拼音方案教學研究 參、研究方法： 測驗、實做研究、成果發表、 分析研究。 條條大路通羅馬-台灣閩南語羅馬字拼音方案教學研究 肆、研究分析： 一、學習音標教學的適當時機。 二、音標使用的能力。 三、音標教學應用於提升閩南語學習的自學能力的相關性。 四、音標教學提升閩南語文創作能力。 條條大路通羅馬-台灣閩南語羅馬字拼音方案教學研究 多謝！勞力！ * *