《报关实务》倪琳教材.pptVIP

一、课程设置 外向型经济发展的需要 ----行业分析 总额3496.7亿美元 比上年增长23.1%。其中出口2037.3亿美元，增长27.0%；进口1459.4亿美元，增长18.1%。 2011年外贸人才需求榜 2006～2010届国际商务专业学生就业岗位统计数据 本专业培养目标 本专业培养具备相关职业技能，掌握国际贸易的操作流程，能从事进出口操作、报关报检、制单、外汇结算等工作的高素质技能型专门人才。 本专业课程体系构建的需要 课程定位（1）---课程简介 课程定位（2）——课程体系中的地位 二、课程目标（1）——能力目标 二、课程目标（2）——知识素质目标 三、教学内容 学习情境设计 四、教学方法与手段 五、课程实施保障（1）—教学资料 五、课程实施保障（2）—教学团队 五、课程实施保障（3）—校内实训基地 五、课程实施保障（4）—校外实习基地 六、课程评价（1）——学生学习效果评价 六、课程评价（2）——教师教学效果评价 七、课程特色 八、课程建设的不足和拟采取措施（1） 八、课程建设的不足和拟采取措施（2） 60% 合计 20% 小计2 病事假每次扣1分，迟到早退每次扣1分，旷课每次扣2分 5% 学习态度 考核个人在团队合作任务完成过程中贡献度 5% 团队