【备课参考】秋北师大版八年级生物上册第二十章第四节性别和性别决定(共张)教材.ppt

* * * 结论：在体细胞中成对的基因，位于成对的染色体上，是随着精卵细胞的结合而结合的，一个来自父本，一个来自母本，在生物个体进行生殖时，这成对的基因又会随着成对的染色体相互分离，分别进入到不同的精子或卵细胞之中。 1. 生殖过程中染色体的变化 假设父方和母方的体细胞只有一对染色体，在每对染色体上用A或a表示成对的基因，你能完成下面的填图吗？ A a A a A 在一个非洲部落里，年轻的部落首长的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落有重男轻女的传统，认为这个女子生不到男孩，完全是她的问题，所以女子在部落里却受到冷落和非议，甚至被要求赶出部落，再另取妻。 听故事解疑难 如果你是一位法官，你会为这个生了女儿的部落首长妻子辩护吗？你会如何着手搜集证据？（提示：从生物学的角度） 是男孩还是女孩呢? 学生自学P105 思考： （1）什么是性染色体？ （2）什么是常染色体？ 未经整理的男性、女性染色体图 一、性染色体 经过整理后的男、女染色体成对排序图 1、在这两幅图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体？它们之间有什么不同？ 男 女 男性体细胞中最后一对（或第23对）染色体的形态、大小与别的染色体不一样。 男性体细胞中的性染色体 2、图中哪条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？ Y X X染色体较大，Y染色体较小。 男女相