1章2节(第1课时)研究物质性质的方法和程序钠教材.pptVIP

单击此处进入 活页规范训练 * * * 山东省青州第一中学 校训：勤朴公勇 敬业乐群 实验探究 活页规范训练 * * * 校训：勤朴公勇 敬业乐群 山东省青州第一中学 校训：勤朴公勇 敬业乐群 第二节　研究物质性质的方法和程序 在初中化学中我们学过哪些研究物质性质的基本方法？ 提示　观察法、实验法等 金属的通性有哪些？ 提示　金属大都是银白色固体，具有良好的导电、导热和延展性。主要化学性质有： (1)与非金属反应：金属在适当的条件下可以与非金属反应，如钠与氧气反应、铁与氯气反应等； (2)与水反应：比较活泼的金属可以与水反应置换出氢气； (3)与酸反应：在金属活动性顺序中，位于H以前的金属可以置换出酸中的氢； (4)与盐溶液反应：较活泼的金属可以将不活泼的金属从其盐溶液中置换出来。 1． 2． CaO有哪些化学性质？ 提示　能与H2O、盐酸、CO2等反应。 对于氧气的性质，你还有印象吗？试举例说明。 提示　物理性质：无色无味气体、难溶于水。化学性质：能与Fe、H2等反应。 3． 4． 1．认识观察、实验、比较、分类等科学方法对化学研究 的作用。 2．根据生产生活中的应用实例或通过实验探究，了解钠 及其化合物的相关性质。 3．以研究氯气的性质为例，明确研究物质性质的基本程 序。 4．通过对氯气性质的探究，激发学生学习化学的兴趣。 5．通过对含氯化合物性质的探究，培养学生将化学知识 与生产、生活相结合的意识。 第1课时　研究物质性质的基本方法 1.研究物质的性质常用的基本方法有____、____、____和 ____等。 2.观察是一种有计划，有目的地用____考察对象的方法。 (观察法可以是直接用肉眼观察、鼻子闻、也可以借助一些仪器来进行观察) 笃学一　研究物质性质的基本方法 观察 实验 分类 比较 感官 1.钠的物理性质 笃学二　钠的性质和保存 常温状态 颜色 密度相对大小 硬度 熔点相 对高低 固态 银白色，有金属光泽 ρ(煤油)＜ρ(钠) ＜ρ(水) 小 较低 钠的化学性质 钠的化学性质非常活泼，在空气中易与O2和H2O发生反应。 (1)钠与H2O反应：__________________________ (2)钠与O2反应 ①常温下：_________________　②加热时： 保存方法： 实验室保存少量钠应放入_____或石蜡油中。 2. 3． 2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑ 4Na＋O2===2Na2O 煤油 物理性质氧化钠是一种白色固体，过氧化钠是一种____色固体。 化学性质 Na2O与H2O反应化学方程式为_____________________， Na2O2与H2O反应化学方程式__________________________ ___。 Na2O2与CO2反应化学方程式为_________________________ _____。 用途 Na2O2可用于_________和_______中作为氧气的来源。 笃学三　 Na2O和Na2O2的性质比较及用途 1. 2． 3． 淡黄 Na2O＋H2O===2NaOH 2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋ O2↑ 2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3 ＋O2 呼吸面具 潜水艇 实验室取用钠时应注意哪些问题？ 提示　①取出的钠要用滤纸吸干表面的煤油 ②切金属钠时，切不可用手接触 ③未用的钠放回试剂瓶中，不能乱扔 【慎思1】 金属钠与CCl4不发生反应，CCl4的密度大于水，那么钠能否保存在CCl4中？ 提示　不能。CCl4的密度大于水的密度，当然也大于钠的密度，故将钠放在CCl4中，会浮在液面上，无法隔绝空气。 【慎思2】 金属钠长期露置在空气中的变化过程？ 【慎思3】 Na2O2与Na2O一样属于碱性氧化物吗？它是如何与盐酸反应的？ 提示　不是，2Na2O2＋4HCl===4NaCl＋O2↑＋2H2O 【慎思4】 1.钠与水的反应 观察记录结果 要点一 钠的性质和用途 2.钠与氧气的反应 实验探究 钠与水反应的延伸应用 (1)钠与酸反应 钠与水反应实质是钠与水电离出来的H＋反应，酸在水中电离出H＋，所以钠与酸直接反应，而不是先与水反应生成NaOH后，再与酸反应，若酸量不足，钠再与水反应。如：2Na＋2HCl===2NaCl＋H2↑。 (2)钠与盐溶液反应 钠与盐溶液反应，一般分两步考虑：考虑Na与水反应生成Na