第一章 绪论 教学目的与要求:1、掌握旅游地理学的概念和中国旅游地理的基本知识体系。 2、掌握旅游地理学的性质、研究 内容和中国旅游地理的学习目的和方法 3、了解旅游地理学科发展与发展趋势。 重点与难点:中国旅游地理学的性质、研究内容和学习目的与方法,学科前沿与发展的趋势。难点是中国旅游地理的基本知识体系。 教学方法与组织安排:讲述法,结合课堂讨论。 例1:一般词典对旅游一词的解释 指人们因消遣性原因或目的而离家外出旅行的活动。 例2:“艾斯特”定义( 1942年) 旅游是非定居者的旅行和暂时逗留而引起的现象和关系的总和。这些人不会导致长期定居,并且不会牵涉任何赚钱的活动。 例3:世界旅游组织定义( 1991年) 旅游是人们为了休闲、商务或其他目的离开他们惯常环境,到某些地方停留在那里,但连续不超过一年的活动。 综合定义: 旅游是人们出于移民和就业任职以外的其他原因离开常住地前往异地的旅行和暂时逗留活动,以及由此所引起的各种现象和关系的总和。(李天元《旅游学概论》) 测试:判断下列活动哪些是旅游? 学生异地读书 农民异地打工 学者外地参加学术会议 三峡大移民 海外华
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