2016版《卓越学案》高考数学（理科通用版）二轮复习练习：专题四 导数及其应用 第2讲专题强化训练 Word版含答案.docVIP

(时间：45分钟　满分：60分)一、选择题设f′(x)是函数f(x)的导函数＝f′(x)的图象如图所示则yf(x)的图象最有可能是以下选项中的(　　) 解析：选由图可知当x0(x)0， ∴y＝f(x) 在(－∞)上单调递增．当0x2时(x)0， ∴y＝f(x)在(0)上单调递减．又当x2时(x)0， ∴y＝f(x)在(2＋∞)上单调递增综上可知选若f(x)＝x－2x－4则f′(x)0的解集为(　　)(0，＋∞)　　　　 B．(－1)∪(2，＋∞)(2，＋∞) D．(－1) 解析：选(x)＝2x－2－＝因为x0所以x2故选若函数f(x)＝2x－在其定义域内的一个子区间(k－1＋1)k的取值范围是(　　)[1，＋∞) C. D. 解析：选因为f(x)的定义域为(0＋∞)(x)＝4x－由f′(x)＝0得x＝据题意得解得1≤k故选设点P在曲线y＝上点Q在曲线y＝(2x)上则|PQ|的最小值为(　　)－(1－) C．1＋.(1＋) 解析：选函数y＝与函数y＝(2x)互为反函数图像关于y＝x对称．函数y＝上的点P到直线y＝x的距离为d＝设函数g(x)＝－x(x)＝－1(x)min＝g()＝1－＝由图象关于y＝x对称得|PQ|的最小值为2d＝(1－)．已知函数f(x)＝x(－)若f(x)f(x2)，则(　　)＋x＝0x 解析：选因为f(－x)＝－x(－x－)＝x(－)＝f(x)所以f(x)为偶函数．由f(x)f(x2)， 得f(|x)f(|x2|)(*)．又f′(x)＝x－＋x(＋)＝当x≥0时(x＋1)＋x－1≥(0＋1)＋0－1＝0所以f′(x)≥0所以f(x)在[0＋∞)上为增函数由(*)式得|x即x，故选已知函数f(x)＝＋的导函数为(x)，若方程f′(x)＝f(x)的根x小于1则α的取值范围为(　　) B． C. D． 解析：选(x)＝＋(x)＝令(x)＝f′(x)得＋＝即＝－设(x)＝－显然g(x)在(0＋∞)上单调递x→0时(x)→＋∞要使满足(x)＝f(x)的根x只需(1)＝1又∵0α. 7．若定义在R上的函数f(x)满足f(x)＋f′(x)1(0)＝4则不等式f(x)＋1((　　)(0，＋∞) B．(－∞)∪(3，＋∞)(－∞)∪(0，＋∞) D．(3＋∞)解析：选由f(x)＋1得(x)3＋构造函数F(x)＝(x)－－3对F(x)求导得F′(x)＝(x)＋(x)－＝[f(x)＋f′(x)－1]．由f(x)＋f′(x)1可知F′(x)0即F(x)在R上单调递增又因为F(0)＝(0)－－3＝f(0)－4＝0所以F(x)0的解集为(0＋∞)所以选当a0时函数f(x)＝(x－2ax)的图象大致是(　　) 解析选(x)＝(x－2ax)＋(2x－2a)＝[x2＋(2－2a)x－2a]令f′(x)0得xa－1＋或xa－1－故函数图象应该先增后减再增排除当x0时因为a0所以f(x)＝(x－2ax)故选若函数f(x)＝＋mx－3m＋1R在区间(－2)上是减函数则实数m的取值范围为(　　)－2或m≤－3 D．或m≤－2解析：选因为f′(x)＝x＋2mx－3m令f′(x)＝0得 x＝－3m或x＝m.当m＝0时(x)＝x恒成立不符合题意．当m0时(x)的单调递减区间是(3m，m)，若f(x)在区间(－2)上是减函数则解得m≥3.当m0时(x)的单调递减区间是(m－3m)若f(x)在区间(－2)上是减函数则解得 m≤－2.综上所述实数m的取值范围是m≥3或m≤－2.故选若函数f(x)＝－ax＋1R有零点则实数a的取值范围是(　　)(－∞] B．(0) C．(－1) D．(1) 解析：选(x)有零点即f(x)＝－ax＋1＝0有解＝令g(x)＝(x)＝()′＝， 令g′(x)＝0得x＝1.则g(x)在(0)上单调递增在(1＋∞)上单调递减当x＝1时(x)取得最大值(1)＝1所以a≤1.故选二、填空题函数f(x)＝x－3x＋1在x＝________处取得极小值．解析：由题意得f′(x)＝3x－6x＝3x(x－2)．当x0时(x)0；当0x2时(x)0；当x2时(x)0. 故当x＝2时取得极小值．答案：2当k∈________时函数f(x)＝x＋kx在[0]上是减函数．解析：f′(x)＝3x＋2kx＝x(3x＋2k)由题意知是函数的单调减区间因此－即k≤－3.答案：(－∞－3]已知函数f(x)＝－[0，π]，cos x0＝(x[0，π])，那么下面命题中真命题的序号是________．(x)的最大值为f(x)；(x)的最小值为f(x)；(x)在[0]上是减函数；(x)在[x解析：由于f′(x)＝－且当x∈[0]时总有＝(x0∈[0，π])，故有x∈[0)时(x)0，当x∈(x]时(x)0， 即函数的最大值为f(x)，且函