[中学联盟]陕西省山阳县色河中学语文（人教版）八年级上册教案：28 观潮 课时2.docVIP

山阳县色河中 八 年级 语文 学科导学案 主备人：薛建斌 审核人 ： 授课班级 ：（3、4） ??编号： 70 学习内容[来源:学科网] 第六单元 第 27课：观潮 (第2课时) 课型：新授课、 学习目标 1、感受钱塘江雄伟壮观的景象，体会作者的情感。[来源:Zxxk.Com] 2、体会文章所描绘的自然之美和人情之美，培养热爱祖国大好河山的思想感情。 重难点 1、感受钱塘江雄伟壮观的景象 2、培养热爱祖国大好河山的思想感情。 时间分配 导课 3 分、自学15 分、交流展示 12 分、小结 5 分、巩固 5 分 学习过程 学案（学习过程） 导案（学法指导） [来源:Z,xx,k.Com] 一、检测自主学习 1、生朗读课文，检查生字词解决情况。 杨诚斋（zhāi）　京尹（yǐn） 艨艟（ménɡ chōnɡ） 乘骑（jì） 如履平地（lǚ） 倏尔（shū） 一舸无迹（ɡě） 善泅（qiú）　鲸 波（jīnɡ）罗绮（qǐ） 僦 赁（jiù lìn） 2、对照注释，疏通文意。 二、合作探究 1、《观潮》第一句“浙江之潮，天下之伟观也。”这句话在全文中有什么作用？ 明确： 2、作者在《观潮》这篇散文中绘声、绘色、绘形、绘势地描写了这一壮美雄奇的景象，全文着眼点在“潮”上，立足点在“观”上，作者从哪些方面写观潮的？ 明确： 3、为什么要写校阅水军与吴中健儿在潮头弄潮？ 明确： [来源:学#科#网Z#X#X#K] 4、最后一段是写观潮之人，并没有写潮水，这一段多余吗？ 明确： 三、课堂展示 四、课堂检测[来源:学。科。网] 1、第二段描写演习阵势变化的句子是 “有乘骑弄旗……如履平地”表现了 2、第三段描写 ，其中点明这是在潮水暴涨表演的句子是 。 3、解释下列句子 ①倏尔黄烟四起，人物略不相睹。 ②出没于鲸波万仞中，腾身百变。 4、朗读南宋《酒泉子》说说每一句词所对应的课文语句。 新课导入： 钱塘江大潮，是闻名世界的奇观，苏东坡曾写过这样的诗句“八月十八潮，壮观天下无”，以此来赞美钱塘江大潮，那么，钱塘江大潮潮来的景象到底是什么样的呢？　　 自学指导 文言文翻译应遵守“信”“达”“雅”三字原则。在翻译的过程中，不一定要一一对应，可以在不改变原意的情况下适当润色，争取用现代汉语表现出弄潮儿的风采。 这一句大有横空出世之势，先声夺人，揭示了描写对象，点明了题旨，揭示了中心，可以说集全文要义于首句。 文中对潮来之势、水军演习和吴中健儿弄潮的描写都是正面写潮水。最后一段写观潮人之多，是为了侧面写潮水的壮美，正因为潮水美，才会有那么多的游人，加上这一段，文章对潮水的描写就会更加充实。 板书设计： 观潮 潮来之时 正面 演兵之形 描写 弄潮之势 侧面 烘托 观潮之盛 教学反思