[高考解析]北京市2009年高考理科综合生物部分真题解析.docVIP

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[高考解析]北京市2009年高考理科综合生物部分真题解析

理科综合(生物部分)全解全析 学科网09高考全解全析编委会 【试卷总评】学科网 本套试题生物部分共72分,其中选择题4道,每题6分,共24分;非选择题共3道,48分。涉及教材的重点内容有:遗传学、生态学、生命活动的调节、新陈代谢、细胞、生殖和发育。其中遗传学仍是本试卷的“重头戏”,分值高达20分(18十2);生命活动的调节和免疫20分(6十14);生态学14分;代谢6分;细胞6分;生殖和发育6分。学科网 从试卷的分值分配看,试卷呈现出以下特点:1.试卷覆盖知识面较广:有限的卷面几乎涵盖了高中生物的全部重点知识;2.试卷重点突出:遗传学作为高中生物的重点内容在本套试题中仍占据重要地位。3.Ⅱ卷试题学生书写内容大大减少:Ⅱ卷全部为填空题,书写时间的减少使得学生思考的空间加大。学科网 从试题的难易程度看,本套试题考查的都是教材最基本的知识点,整体偏易,学生做出60%以上的正确率难度应该不大。学科网 对备考2010年高考的启示:1.教师应认真“抓刚扣本”,不要让学生做一些“偏”“难”“怪”的试题。2.引导学生关注现实:生态学是研究生物与环境关系的科学,与人类生活线性相关,在当前倡导构建“和谐社会”的大背景下,生物课堂引导学生关注现实有着重要的意义。这明显体现在本套试题里。3.以人为本,关注人类自身:本套试题充满着人文关怀。生物学研究生物,其中也包括人类自身,本套试题关于生命活动的调节和免疫也高达20分,这是高考以来从未出现过的一个“亮点”,应引起广大中学生物教师及2010届考生的高度重视。学科网[来源:Z_xx_k.Com] 1.在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是学科网 吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成学科网 色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基学科网 吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质学科网 过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成学科网 2.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是学科网 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用学科网 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性学科网 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异学科网 载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质学科网 学科网 3.真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代学科网 增加发生基因突变的概率学科网 继承双亲全部的遗传性状学科网 从双亲各获得一半的DNA科网 产生不同于双亲的基因组合学科网 29.(18分)学科网 鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。学科网 杂交组合 第1组 第2组[来源:学科网][来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:Z+xx+k.Com][来源:学科网ZXXK] 第3组 第4组 第5组 康贝尔鸭♀×金定鸭♂ 金定鸭♀×康贝尔鸭♂ 第1组的F1自交 第2组的F1自交 第2组的F1♀×康贝尔鸭♂ 后代所产蛋(颜色及数目) 青色(枚) 26178 7628 2940 2730 1754 白色(枚) 109 58 1050 918 1648 请回答问题:学科网 (1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。学科网 (2)第3、4组的后代均表现出 现象,比例都接近 。学科网 (3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ,该杂交称为 ,用于检验 。学科网 (4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的 鸭群混有杂合子。学科网 (5)运用 方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。学科网 30.(16分)学科网 为研究森林群落在生态系统物质循环中的作用,美国一研究小组在某无人居住的落叶林区进行了3年实验。实验区是两个毗邻的山谷(编号1、2),两个山谷各有一条小溪。1965年冬,研究人员将2号山谷中的树木全部砍倒留在原地。通过连续测定两条小溪下游的出水量和硝酸盐含量,发现2号山谷小溪出水量比树木砍倒前升高近40%。两条小溪中的硝酸盐含量变化如图所示。学科网 学科网 请回答问题:学科网 大气中的N2进入该森林群落的两种途径有 。在森林群落中,能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是 。学科网 氮元素以N2、NO3-和 的形式被生物吸收,进入细胞后主要用于合成 两类生物大分子。学科网 图中显示,1号山谷溪水中的硝酸盐含量出现季节性规律变化,其原因是不同季节生物 。学科网 1966年5月后,2号山谷溪水

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