【全国百强校】河北省定州中学2016-2017学年高二上学期周练（一）生物试题（解析版）.docVIP

百强校河北定州中学：新高二生物周练试题（一） 一、单选题：共20题 每题3分 共60分 1．运用现代生物技术的育种方法，将抗菜青虫的Bt基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种，这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害,提高油菜产量，减少农药使用，保护农业生态环境。根据以上信息，下列叙述正确的是（ ） A．Bt基因的化学成分是蛋白质 B．Bt基因中有菜青虫的遗传物质 C．转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因 D．转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物 2．将某生物种群分成两组，分别迁移到相差悬殊的两个区域A和B中，若干年后进行抽样调查。调查结果显示：A区域中基因型频率分别为SS=80%,Ss=18%,ss=20%；B区域中基因型频率分别为SS=2%,Ss=8%,ss=90%；下列基因频率结果错误的是 A．A地S基因的频率为89% B．A地s基因的频率为11% C．B地S基因的频率为6% D．B地s基因的频率为89% 3．下列关于生物遗传、变异和进化的叙述，正确的是 A．如果具有两对相对性状的遗传杂交实验中，F2的性状分离比分别为9：7，9：6：1和15：1，那么F1与隐性个体测交得到的性状分离比将分别是1：3，1：2：1和1：1 B．某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比将保持不变 C．二倍体水稻的花药经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒均变小 D．无籽西瓜与无籽番茄都属于无籽果实，但无籽西瓜不可育，其无籽性状不能稳定遗传，而无籽番茄的无籽性状则能遗传下去 4．下图为普通小麦的培育过程。据图判断下列说法正确的是（ ） A．普通小麦的单倍体中含有一个染色体组，共7条染色体 B．将配子直接培养成单倍体的过程称为单倍体育种 C．二粒小麦和普通小麦通过自交能产生可育种子 D．染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子来实现 5．水稻有12对同源染色体。用X射线处理水稻种子后，筛选出一株抗稻温病的植株Y，取其花药进行培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是 A．X射线诱发的基因突变为显性突变 B．植株Y连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低 C．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期,共含有12条染色体 D．用花药离体培养获得的抗病植株,其细胞不具有全能性 6．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2,，下列分析正确的是 A．若将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3，则F3中灰身与黑身果蝇的比例是5:1 B．若将F2中所有黑身果蝇除去，让基因型相同的灰身果蝇进行交配，则F3中灰身与黑身的比例是8:1 C．若F2中黑身果蝇不除去，让果蝇进行自由交配，则F3中灰身与黑身的比例是3:1 D．若F2中黑身果蝇不除去，让基因型相同的果蝇杂交，则F3中灰身与黑身的比例是8:5 7．观察下图，判断下列相关说法，正确的是（ ） A．图甲、图乙中都能够发生基因的自由组合 B．图甲、图乙中都能够产生数量相等的种配子 C．假如F1的基因型如图甲所示，则F1自交所得F2的基因型种 D．假如F1的基因型如图甲所示，F1的测交后代基因型的比例是 8．下图为生物体遗传信息的传递过程示意图，相关描述不正确的是（ ） A．凡是有细胞结构的生物都可发生①～③过程 B．高度分化的细胞中只发生②和③过程 C．①～④过程均可以发生在体内 D．①②④⑤过程都有磷酸二酯键的形成 9．如图所示，图1和图2表示某些生物体内的物质合成过程示意图，对此分析正确的是（ ） ，乙和丁表示核糖体 B．乙和丁的移动方向均为从右向左 C．图1和图2所示过程均可发生在人体细胞中 D．图1和图2所示过程使得少量的分子可以迅速合成大量的蛋白质 10．下列关于同位素示踪实验的叙述，错误的是 A．用35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，沉淀物中放射性低 B．在豚鼠胰腺细胞注射用3H标记的亮氨酸，高尔基体中将最先被检测到放射性 C．用15N标记了DNA双链的精原细胞通过减数分裂产生了四个精子都可检测到放射性 D．小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳中有可能检测到18O 11．小鼠的睾丸中一个精原细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后再不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程，其染色体的放射性标记分布情况是（ ） A．初级精母细胞中每条染色体的两条染色体单体都被标记 B．次级精母细胞中每条染色体都被标记 C．只有半数精细胞中有被标记的染色体 D．产生的四个精细胞的全部染色体，被标记的染色体数与未