班主任班级管理存在问题及对策应用研究.docVIP

Liaoning Normal University （2014届） 本科生毕业论文 题 目： 初中班主任班级管理 存在问题及对策研究 学 院： 政治与行政学院 专 业： 思想政治教育 班级序号： 1班6号 学 号： 20101108010012 学生姓名： 张洁娜 指导教师： 杜桂娥 2014年5月 目 录 摘 要 I Abstract II 前言 1 一、初中学生身心特点与班主任管理工作概述 1 （一）初中学生身心发展的一般特征 1 （二）初中班主任班级管理工作概述 2 二、初中班主任班级管理中存在的问题及原因分析 4 （一）当前初中班主任班级管理中存在的主要问题 4 （二）初中班主任班级管理中存在问题的原因分析 6 三、解决初中班主任班级管理问题的主要策略 7 （一）加强学校对于班主任班级管理的正确引导 7 （二）提高班主任个人素质以应对班级管理问题 9 （三）建立新型的师生关系 10 （四）加强与社会的协作 11 结语 12 参考文献 13 致 谢 14 摘 要 在我国社会转型加速时期，社会各方面都在快速发展的同时，也存在着一些不稳定和迷茫的问题和现象。特别是初中生，正处于生理和心理都相对特殊的一个阶段，这一时期的良好引导和教育是非常重要的。班主任作为班级管理者和教育者，对于学生的身心发展将起着关键性作用。因此针对现阶