物质的分离和提纯讲述.ppt

萃取与分液的过程： 粗盐中包括哪些杂质？ 不溶性泥沙、可溶性盐（MgCl2、 CaCl2、 Na2SO4） 不溶性杂质： 第一步：溶解 第二步：过滤 第三步：蒸发 3.生成气体法 CO32- HCO3- SO32- HSO3- S2- NH4+ 据主体气体和杂质气体性质的差异：溶解性、酸碱性、氧化性、还原性等 常用气体除杂装置：洗气瓶、干燥管（球形、U型）、硬质玻璃管等 5、氧化还原法 对混合物中混有的还原性杂质，可加入适当的 氧化剂使其被氧化为被提纯物质。 对混合物中混有的氧化性杂质，可加入适当还 原剂将其还原为被提纯物质。 将混有FeCl2的FeCl3溶液中，除去FeCl2杂质。 将混有FeCl3的FeCl2溶液，振荡过滤，可除去FeCl3杂质 例如： 例如： 滴入氯水！ 加入过量铁粉！ 6、杂转纯法 将杂质转化为要提纯的物质 举例： ① FeCl3（FeCl2） ②Na2CO3溶液(NaHCO3) NaHCO3溶液中（ Na2CO3溶液） 7、电解法 ——电解法精炼铜 此法利用电解原理来分离、提纯物质。 例如： 精铜 粗铜 CuSO4溶液 8、气体的除杂 在具体的化工流程中，往往需要采用多种方法的结合才能达到提纯的目的。 * 物质分离、提纯的区别 (1)物质的分离 将混合物中的各组分 开来，获得几种__ 的过程。 (2)物质的提纯 将混合物中的杂质除去而得到 的过程，又叫混合物的净化或 。 分离 纯净物 除杂 纯净物 考点一　混合物分离、提纯的物理方法 试剂的选择应遵循以下五个原则： （1）所选试剂一般只和杂质反应。???? （2）操作不应引入新的杂质。 （3）不减，即不减少欲被提纯的物质。? （4）易分，即欲被提纯的物质与杂质应容易分离。 （5）易得，试剂应尽可能容易获得，且价格低廉。 同时还必须做到以下“三必须”： （1）所加除杂质的试剂必须“过量”，只有过量才能除尽欲除杂质。 （2）由过量试剂引入的新的杂质亦必须除尽。 （3）分离和除杂质的途径必须选择最佳方案。 物质分离、提纯 一、常用物理方法 二、常用化学方法 (1)一贴： 紧贴漏斗内壁； 二低：滤纸低于_____，液面低于滤纸边缘； 三靠：烧杯紧靠_______，玻璃棒轻靠_____________处，漏斗下端紧靠________ (2)若滤液仍然浑浊，需________ 把不溶性__________进行分离 注意事项 适用范围 方法、装置 滤纸 漏斗边缘 玻璃棒 三层滤纸一侧 烧杯内壁 固体和溶液 重新过滤 一、物质分离、提纯的常用物理方法 本课栏目开关 基础再现·深度思考 真题重组·规范集训 规律方法·解题指导 规律方法 过滤操作中的常考热点案例 在过滤操作后，有时需要滤渣，舍弃滤液；有时需要滤液，舍弃滤渣。 本课栏目开关 基础再现·深度思考 真题重组·规范集训 规律方法·解题指导 本课栏目开关 基础再现·深度思考 真题重组·规范集训 规律方法·解题指导 本课栏目开关 基础再现·深度思考 真题重组·规范集训 规律方法·解题指导 （1）蒸发结晶：用加热的方法,使溶剂不断蒸发，溶质从溶液中析出的操作。 注意： 注入蒸发皿里的液体不得超过其容积的2/3； 蒸发过程中要用玻璃棒搅拌，防止局部过热而使液体飞溅； 当有大量晶体析出时，应停止加热，用余热蒸发溶剂，使晶体全部析出。 铁架台（带铁圈）、玻璃棒、 蒸发皿、酒精灯。 仪器： 2.蒸发结晶 蒸发结晶：固体溶质的溶解度随温度变化不大时，用蒸发溶剂法使之结晶，例如NaCl。 3、降温结晶：适用于溶解度随温度的变化比较大的固体物质，例如硝酸盐。操作时将溶液加热浓缩到一定程度，制成热饱和溶液冷却时晶体析出。为了得到纯度更高的晶体，还可以把第一次析出的晶体进行重结晶操作。 操作：加热浓缩、冷却结晶、过滤 萃取：利用溶质在互不相容的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的操作。 检验分液漏斗是否漏液； 将要萃取的溶液和萃取剂依次从上口倒入分液漏斗，其量不能超过漏斗容积的1/2，塞好塞子进行振荡。 振荡时右手捏住漏斗上口的颈部，并用食指根部压紧塞子，以左手握住旋塞，同时用手指控制活塞，将漏斗倒转过来用力振荡，适当放气，充分静置，然后分液。 主要仪器： 分液漏斗 注意： 4、萃取与分液 分液：把互不相溶的两种液体分离的操作（例如油和水的混合物）。 实验仪器： 分液漏斗、铁架台、烧杯 注意事项： 放液时，先打开分液漏斗的磨口塞，或使塞上的凹槽（