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八年级语文上册 第一单元 1《新闻两则》(第1课时)课件 (新版)新人教版
* 第一课 新闻两则第一课时 教学目标 1.了解新闻的体裁格式和特点,把握记叙的六要素。 2.积累“鄂、豫、绥靖、阻遏、锐不可当”等词语,掌握它们的读音和词义。 3.学习《人民解放军百万大军横渡长江》,感受解放战争中我军的英勇气势。 新课导入 现实世界风云变幻,街头热议五花八门,同学们,你们是怎么了解这些信息的呢?对,是新闻。新闻是我们了解时代生活的一个窗口,是社会变化的一个晴雨表。今天我们学习的两则新闻,高屋建瓴,大气磅礴,是新闻作品中不可多得的瑰宝,它出自伟大领袖毛泽东毛泽东之手。下面,我们就一起学习第一篇新闻《人民解放军百万大军横渡长江》。 一、了解新闻体裁。 1、新闻的定义及其特点。 “新闻”这个名称,从广义来说,包括消息、通讯、报告文学等;从狭义来说,就是指消息。 消息(新闻)这种文体的主要特点,可以概括为四条。一是事实说话;二是迅速及时;三是高潮在前;四是简明扼要。 2、新闻的结构。 新闻包括五个部分:即标题、导语、主体、背景、结语。 导语是新闻开头的第一段或第一句,它简明扼要地解释新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时候也暗含在主体中。 掌握生字读音 鄂è(湖北) 豫yù(湖南) 绥suí靖jìng 阻遏è 锐ruì不可当 高屋建瓴líng 气势磅páng礴bó 聿yù 闱wéi乡 荻dí港 歼jiān灭 回肠荡dàng气 理解词语的意思 不含:不包括。 锐不可当:锋利无比,不可阻挡。 高屋建瓴:把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。 业已:已经。 回肠荡气: 形容文艺作品或声乐表演感人肺腑。 歼灭:消灭(敌人)。 再读课文,思考问题 1.找出本则新闻的导语与主体部分,并说说各部分的特点。 2.概括导语部分的主要内容,并想一想这样写有什么好处? 3.为主体部分划为层次并概括每层的大衣。说一说详略安排及其用意。 4.课文中表现我军英勇的词语和敌人溃不成军的词语有哪些? 明确答案: 1.这篇新闻的前两句是导语部分,从第3句开始到文章结束是主体部分。导语的特点一是导语是消息开头的第一二句话或第一段;二是简明扼要地提示消息的核心内容。主体的特点是:主体是消息的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。 明确答案: 2.导语概括了百万大军横渡长江这一事实。电头清楚地点明了时间,地点:西起九江,东至江阴一千余里的战线;人物:人民解放军;人数:百万大军;行动:冲破敌阵;结果:横渡长江。新闻写作必须注意的记叙的要素:时间、地点、人物、事情的起因、(背景中提到了)经过、结果,都做了准确的交待,使读者对所要报道的新闻事实有一个概括的了解,并很自然地领起了下文, 明确答案: 3.主体部分分为三层。 一层(20日夜起~即已渡过30万人),写中路军的战斗情况。(略写) 二层(21日下午5时起~不起丝毫作用),写西路军战斗情况并评论敌败我胜的原因。(详写) 三层(汤恩泊认为~结尾),写东路军的战斗情况。(较详) 明确答案: 4.表现我军英勇的词语有:“英勇善战”、 “锐不可当”等,表现敌人溃不成军的词语有“纷纷溃退”“毫无斗志”“甚为微弱”等。
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