北师大版七年级上册数学教案 第六章第6节扇形统计图.docVIP

授课类型 T （ 扇形统计图 ） C （ 折扣 ） C （ 纳税、利率 ） 授课日期及时段 教学内容 一、同步知识梳理 知识点1：扇形统计图的特点和作用 扇形统计图是用整个圆表示总数量(单位“1”)，用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数量的百分之几，它可以清楚、直观地表示出各部分数量同总数之间的关系.圆中扇形面积越大，部分量占总量的百分比越大；扇形面积越小，部分量占总量的百分比越小. 拓展：(1)扇形统计图中每个扇形圆心角的度数等于360”乘扇形占整个圆的百分数. (2)扇形统计图中各部分的百分比之和等于“1”. 知识点2：条形统计图、折线统计图与扇形统计图的优缺点 (1)条形统计图可以直接看出各部分的数量，但不能看出各部分占总体的百分比， (2)折线统计图不仅可以表示各部分的数量，而且可以反映同一事物在不同时间里发展变化的情况，但不能看出各部分占总体的百分比. (3)扇形统计图可以直接看出各部分占总体的百分比，但不能看出各部分的数量及增减变化的情况， 二、同步题型分析 课堂达标检测 一、专题知识梳理 1.根据“原价X折扣=现价”，已知其中的任意两个量，可求第三个量. 公式：现价=原价X折扣 原价=现价÷折扣 折扣=现价÷原价×100% 2.根据“省钱数=原价X(1-折扣)”，已知其中任意两个量，可求另一个量. 公式：省钱数=原价X(1-折扣) 原价=省钱数÷(1-折扣) 二、专题精讲 例1：今年元旦期间，晓风的爸爸去买新家具，适逢家具店的促销活动，活动方案如下： ①一次性购物不超过3 000元，不享受优惠；②一次性购物超过3 000元但不超过5 000元，一律九折；③一次性购物超过5 000元，一律八折；元旦期间晓风的爸爸先后两次到该家具店买家具分别付款2 600元和4 320元. (1)求第一次购买了标价多少元的家具. (2)如果晓风爸爸一次性购买这些家具，求应付多少元. (3)在(2)的条件下，求能比原来节约百分之几，(百分号前保留一位小数) 例2：小刚星期日逛电器商场，了解以下信息： 购物500元以下不打折； 超过500元(含500）但不足1000元一律打九折； 超过1000元(含1000元)但不足2000元一律打八五折 超过2000元(含2000元)一律打八折 (1)购买一台洗衣机需要多少元? (2)购买一台电冰箱与一台电视机哪个贵?相差多少元? 三、专题过关 检测题1：今年元旦期间，晓风的爸爸去买新家具，家具店促销活动规定： ①一次性购物不超过3000元，不享受优惠； ②一次性购物超过3000元但不超过5000元，一律九折； ③一次性购物超过5000元，一律八折。 元旦期间晓风的爸爸先后两次到该家具店买家具分别付款2600元和4320元 (1)第一次购买了标价多少元的家具?(直接写出结果) (2)如果晓风爸爸一次性购买这些家具，应付多少元? (3)在(2)的条件下，能比原来节省几分之几? 检测题2：哈市某商场在春节期间举办有奖销售活动，活动办法如下： ①有奖活动从农历腊月二十三开始，奖券800张，发完为止； ②凡购买商品价值满50元，发兑奖卡一张； ③开奖公示日期：正月十五见商场门前“海报”； ④本次活动在公证处公证下进行； ⑤奖品奖项：一等奖5名，奖金400元 二等奖10名，奖金100元 三等奖30名，奖金50元 （1）求这次活动的中奖率. （2）某人到该商场花费400元购实商品，他获得兑奖卡后恰恰获得一二等奖；则在这次消费中实际上他花费了多少元? (3)如果4万元商品全部打九折销售与有奖销售相比，请判定哪种方式顾客得到优惠多？要求说明理由. 四、小结回顾 一、专题知识梳理 纳税 ，， 利率 1.单位时间内利息与本金的比率叫做利率.利率一般有年利率和月利率两种。 2.公式：利息=本金×利率×存期 利率=利息÷本金÷存期×100% 本金=利息÷(利率×存期) 本息和=本金+利息=本金(1+利率×存期) 税后利息=利息×利息税率 二、专题精讲 例1：小茹把8000元存人银行，存期2年，年利率是4.16%，到期时小茹可以获得多少利息?最后她能取出本息和多少钱? 变式一：小茹把8000元存人银行，存期3年，到