安徽省“江淮十校”2015届高三4月联考数学（文）试题 Word版含解析.docVIP

一、选择题（共50分） 1.已知集合A={x∈Z | -1≤x≤2},集合B={y | y=} ,则A∩B= ( ) A.{-1,0,1} B.{0,1,2} C.{-1,0,1,2} D. 【答案】A 【解析】 试题分析：由题意，，因此，选A. 考点：集合的运算. 2.已知f(x)=x3-1,设i是虚数单位，则复数的虚部为 ( ) A.-1 B.1 C.i D.0 【答案】B 考点：复数的运算，复数的概念. 3.若点M在△ABC的边AB上，且，则 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析：，选D. 考点：向量的加减运算. 4.双曲线C的实轴和虚轴分别是双曲线16x2-9y2=144的虚轴和实轴，则C的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析：双曲线的标准方程为，其中，因此双曲线中，则，.选C. 考点：双曲线的几何性质. 5.某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为 ( ) A. 12π+15 B. 13π+12 C. 18π+12 D. 21π+15 【答案】C 【解析】 试题分析：本题的几何体是半个圆锥，其侧棱长为，所以 . 考点：三视图与几何体的表面积. 6.若P（x,y）∈则事件P（x,y）∈{（x,y）| (x-1)2+(y-1)2≤1}的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】A 考点：几何概型. 7.某同学在社会实践中，为了测量一湖泊两侧A、B间的距离，某同学首先选定了与A、B不共线的一点C，然后给出了四种测量方案（△ABC的内角A、B、C所对的边分别记为 a、b、c）： ①测量A、C、b ②测量a、b、C ③测量A、B、a ④测量a、b、B 则一定能确定A、B间距离的所有方案的序号为 ( ) A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 试题分析：本题实质上是解三角形的问题，什么时候能确定的边，①已知两角及其夹边，三角形有唯一解；②已知两边及其夹角，三角形有唯一解；③已知两角及其一角的对边，三角形有唯一解；④已知两边及一边的对角，这个三角形可能有两解，因此一定能确定间距离的方案是①②③，选A. 考点：解三角形. 8.执行如图所示的程序框图，若输入如下四个函数：y=lnx-x、y=tanx-x、y=-2x 、y=-x —1，则输出的函数为 ( ) A.y=lnx-x B. y=tanx-x C. y= -2x D. y=-x —1 【答案】B 【解析】 试题分析：本题实质考查的是函数的零点问题，对于函数，由于，令，得，当时，，即递增，当时，函数递减，因此　，取得最大值－1，故函数没有零点；而我们从函数图象可知函数与的图象有交点，即函数有零点，故选B，事实上，恒成立，恒成立，因此它们都没有零点. 考点：程序框图，函数的零点. 9.二次函数f(x)的图像经过点（0， ），且f ’(x)= -x -1,则不等式f(10x)0的解集为( ) A. (-3，1) B.( -lg3 , 0) C.(, 1 ) D. (-∞， 0 ) 【答案】D 【解析】 试题分析：由知，又，所以，即，，所以，，选D. 考点：函数的导数，二次函数的解析式，解不等式. 10.已知单位向量a、b的夹角为θ，，则θ的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析：由已知，即，所以，. 考点：向量的运算，向量的数量积与夹角. 二、填空题 11.已知角α的顶点在坐原点，始边与x轴的非负半轴重合，终边与单位圆的交点为A，则= （用数值表示） 【答案】 【解析】 试题分析：由题意，. 考点：三角函数的定义，诱导公式，二倍角公式. 12.某脑科研究机构对高中学生的记忆力x和判断力y进行统计分析，得到下表数据 X 6 8 10 12 y 2 3 5 6 由散点图可以看出x与y具有线性关系，若回归直线方程为，则= 【答案】 【解析】 试题分析：，，由公式可计算得. 考点：线性回归方程. 13.函数f(x)=ex+x(x∈R)可表示为奇函数h(x)与偶函数g(x)的和，则g(0)= 【答案】1 【解析】 试题分析：根据奇函数的定义知，故. 考点：函数的奇偶性. 14.将正整数1,2,3，……，n,……，排成数表如图所示，即第一行3个数，第二行6个数，且后一行比前一行多3个数，若第i行、第j列的数可用（i,j）表示，则2015可表示为